ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام تطبيقات التعلم عن بعد في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لطلبة كلية الشريعة في جامعة مؤتة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Distance Learning Applications in Mastering the Rules of Quranic Recitation and Chanting among the Students of the Faculty of Sharia at Mu'tah University
المؤلف الرئيسي: الذيابات، أحمد يحيي علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصعوب، ماجد محمود إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 1281508
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 01746nam a2200313 4500
001 1546398
041 |a ara 
100 |9 681333  |a الذيابات، أحمد يحيي علي  |e مؤلف  |g Al-Thiabat, Ahmad Yahia  
245 |a فاعلية استخدام تطبيقات التعلم عن بعد في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لطلبة كلية الشريعة في جامعة مؤتة 
246 |a The Effectiveness of Using Distance Learning Applications in Mastering the Rules of Quranic Recitation and Chanting among the Students of the Faculty of Sharia at Mu'tah University 
260 |a مؤتة  |c 2022 
300 |a 1 - 100 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1559 
653 |a الجامعات الأردنية  |a طلبة الجامعات  |a التعلم عن بعد  |a القرآن الكريم  |a أحكام التلاوة 
700 |a الصعوب، ماجد محمود إبراهيم  |g Al-Soub, Majid Mahmud Ibrahim  |e مشرف  |9 416777 
856 |u 9802-008-020-1559-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1559-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1559-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1559-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1559-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1559-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1559-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1559-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1559-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1559-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1281508  |d 1281508 

عناصر مشابهة