ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين تطبيق منظومة التعل...>الوصف

العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا الطلاب عن الخدمات التعليمية الإلكترونية لمقررات مجالات الخدمة الاجتماعية بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the E-Learning System and Students’ Satisfaction with the Electronic Educational Services for the Courses in the Fields of Social Work at the Higher Institute of Social Work in Mansoura
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: سعد، علي عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 699 - 757
DOI: 10.21608/jfss.2021.238176
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1281596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعلم الإلكتروني | المنظمات التعليمية | الخدمات الإلكترونية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يمثل التعليم الإلكتروني أحد متطلبات هذا العصر والذي يطلق عليه عصر المعرفة حيث تنطلق هذه الدراسة من هدف رئيسي يتحدد في "التعرف على طبيعة" العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا طلاب الفرقة الرابعة عن الخدمات التعليمية الإلكترونية لمقررات مجالات الخدمة الاجتماعية بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة عن الخدمات التعليمية المرتبطة بها "وينبثق من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية مؤداها: 1-التعرف على طبيعة العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا الطلاب عن المنصات التعليمية الخاصة بمقررات المجالات للفرقة الرابعة بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية. 2-التعرف على طبيعة العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا الطلاب عن المجموعات الافتراضية الخاصة بمقررات للمجالات الفرقة الرابعة بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة. 3-التعرف على طبيعة العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا الطلاب عن المحتوى المقرر الإلكتروني الخاص بمقررات للمجالات الفرقة الرابعة بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة. 4-التعرف على طبيعة العلاقة بين تطبيق منظومة التعليم الإلكتروني ورضا الطلاب عن طرق وأساليب التدريس الإلكتروني الخاص بمقررات للمجالات الفرقة الرابعة بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة.

E-learning represents one of the requirements of this era, which is called the era of knowledge This study proceeds from a main objective determined in “identifying the nature” of the relationship between the application of the e-learning system and the satisfaction of the students of the fourth year with the electronic educational services for the courses of the areas of social service at the Higher Institute of Social Work in Mansoura about the educational services associated with them A number of sub-objectives emerge from this goal: 1. Identifying the nature of the relationship between the application of the e-learning system and the students’ satisfaction with the educational platforms for the field courses for the fourth year at the Higher Institute of Social Service. 2. Identifying the nature of the relationship between the application of the e-learning system and students' satisfaction with the virtual groups for courses for the fourth year domains at the Higher Institute of Social Service in Mansoura. 3. Identifying the nature of the relationship between the application of the e-learning system and students' satisfaction with the content of the electronic course for courses for the fourth year domains at the Higher Institute of Social Work in Mansoura. 4. Identifying the nature of the relationship between the application of the e-learning system and the students' satisfaction with the methods and methods of electronic teaching for courses for the fourth year domains at the Higher Institute of Social Service in Mansoura.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.