فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الألعاب التعليمية الفردية في تحسين الذاكرة العاملة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Training Program Based on Individual Educational Games in Improvment Working Memory of Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرحاحله، رناد سلطان سلامه (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rahahle, Renad |
| مؤلفين آخرين: | شاهين، عوني معين رشيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 1281668 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
345
| LEADER | 01726nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1546413 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 681410 |a الرحاحله، رناد سلطان سلامه |e مؤلف |g Al-Rahahle, Renad | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الألعاب التعليمية الفردية في تحسين الذاكرة العاملة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a Effectiveness of Training Program Based on Individual Educational Games in Improvment Working Memory of Children with Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1567 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a البرامج التدريبية |a ذوي طيف التوحد |a الألعاب الفردية |a العمليات العقلية | ||
| 700 | |a شاهين، عوني معين رشيد |g Shahin, Awni Muin |e مشرف |9 600738 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1567-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1281668 |d 1281668 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نشاطات اللعب الفردية في تحسين مهارتي التقليد والاستجابة لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: الجدوع، عصام عبدالله الدويلة منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية في تحسين مهارات التقليد اللفظي والتقليد الحركي لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: السليم، ميساء عيسى أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب في تطوير المهارات المعرفية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: البكار، حمزة عبدالحافظ محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال في تحسين مهارات الانتقال من رياض الأطفال إلى المراكز الخاصة لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الخرعان، هياء بنت زيد بن محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي لإكساب مهارات تقرير المصير للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: بالبيد، رغد بنت فيصل حسن منشور: (2021)
