موقع الفتيات والنساء في نظام التعليم: التحديات المحيطة بمناهج الدراسة
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | سترومكويست، نيللي ب. (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Stromquist, Nelly P. |
| مؤلفين آخرين: | كيلاني، آمال تمام (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج49, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 57 - 60 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 1282277 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهج الدراسي | النوع | عدم المساواة | الأهداف الجوهرية للتنمية | مستقبل التعليم | جائحة كوفيد 19
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01991nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2038313 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سترومكويست، نيللي ب. |g Stromquist, Nelly P. |e مؤلف |9 236673 | ||
| 245 | |a موقع الفتيات والنساء في نظام التعليم: |b التحديات المحيطة بمناهج الدراسة | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2021 | ||
| 300 | |a 57 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسوق هذا الرأي الحجج بأنه بينما يجب استمرار الجهود لتحقيق فرصة الالتحاق بالمدرسة الابتدائية والثانوية لكل من البنات والبنين على مستوي العالم. أدي هذا السعي إلى إغفال عديد من الحكومات دراسة وفحص المواد التي يتم تدريسها في المدارس حاليا. إن الاهتمام الكامل بمناهج الدراسة سوف يؤدي إلى التأكيد على المعلومة التي تقدمها المدرسة، ومدي إسهام هذه المعلومة (أو عدم إسهامها) في تسهيل إحداث تغيير جوهري في العلاقات المجتمعية للجنسين. | ||
| 653 | |a المساواة التعليمية |a المناهج الدراسية |a السياسات التعليمية |a فيروس كورونا "كوفيد-19" | ||
| 692 | |a المنهج الدراسي |a النوع |a عدم المساواة |a الأهداف الجوهرية للتنمية |a مستقبل التعليم |a جائحة كوفيد 19 | ||
| 700 | |a كيلاني، آمال تمام |e مترجم |9 409112 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 001,002 |m مج49, ع1,2 |o 0012 |s مستقبليات |v 049 |x 0254-119X | ||
| 856 | |u 0012-049-001,002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1282277 |d 1282277 | ||
عناصر مشابهة
-
زيادة مشاركة الفتيات والنساء في التعليم الأساسي
بواسطة: سترومكويست، نيلي منشور: (2001) -
جائحة كوفيد 19 والفرصة لتصميم مقاربة أكثر حصافة للتعلم
بواسطة: هيوز، كونراد منشور: (2021) -
التعليم وجائحة كوفيد 19
بواسطة: دانييل، سير جون منشور: (2021) -
واقع التعليم عن بعد والمقررات الإلكترونية في ضوء التحديات العالمية لجائحة كورونا المستجد "Covid-19" على طلاب جامعة الحدود الشمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب وأولياء الأمور
بواسطة: العنزي، أحمد معجون منشور: (2020) -
تعقيدات الاختلافات وأثرها على جهود تحقيق المساواة في مجال التعليم: دروس مستفادة من جائحة كورونا "COVID-19"
بواسطة: سوديين، كراين منشور: (2021)
