أهداف التنمية المستدامة وجائحة كوفيد 19: كتب دراسية وتعليم ومدرسين
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | تشابوت، كوليت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كيلاني، آمال تمام (مترجم), سنكلير، مارجريت (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج49, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 61 - 69 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 1282296 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كوفيد 19 | التعليم إبان حالات الطوارئ | أهداف التنمية المستدامة | الكتب الدراسية | التعليم من داخل المنازل | المدرسون | التعليم الخاص بالواقع الاجتماعي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| LEADER | 02351nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2038375 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a تشابوت، كوليت |g Chabbott, Colette |e مؤلف |9 681701 | ||
| 245 | |a أهداف التنمية المستدامة وجائحة كوفيد 19: |b كتب دراسية وتعليم ومدرسين | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2021 | ||
| 300 | |a 61 - 69 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a كشفت جائحة كوفيد 19 مرة أخرى عن الضعف الكامن في الاعتماد على التدريس في فصول مدرسية وضرورة اللجوء للتعليم عن بعد، للحفاظ على استمرارية عملية التعليم، وهو خطر ناجم عن عمل البشر أو من كارثة طبيعية. أدي نقص الكتب الدراسية والإرشادات اللازمة للقائمين بالرعاية لأداء عملية التعليم من خلال المنازل مما يحد من فاعلية الجهود للحفاظ على استمرارية عملية التعليم. وتعتبر العوامل السابق ذكرها هي نفسها اللازمة للاستعداد الأمثل لما سوف يأتي من كوارث، وبالتالي الحفاظ على مسيرة الأهداف الأربعة للتنمية المستدامة (الموضوعة بواسطة الأمم المتحدة). | ||
| 653 | |a التنمية المستدامة |a فيروس كورونا "كوفيد-19" |a السياسات التعليمية |a التعليم الإلكتروني | ||
| 692 | |a كوفيد 19 |a التعليم إبان حالات الطوارئ |a أهداف التنمية المستدامة |a الكتب الدراسية |a التعليم من داخل المنازل |a المدرسون |a التعليم الخاص بالواقع الاجتماعي | ||
| 700 | |a كيلاني، آمال تمام |e مترجم |9 409112 | ||
| 700 | |a سنكلير، مارجريت |g Sinclair, Margaret |e م. مشارك |9 681705 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 001,002 |m مج49, ع1,2 |o 0012 |s مستقبليات |v 049 |x 0254-119X | ||
| 856 | |u 0012-049-001,002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1282296 |d 1282296 | ||
عناصر مشابهة
-
التعليم وجائحة كوفيد 19
بواسطة: دانييل، سير جون منشور: (2021) -
انطباعات فكرية معتادة حول فيروس كورونا والأولويات الخاصة بالتخطيط التعليمي والتنمية
بواسطة: لوين، كيث م. منشور: (2021) -
جائحة كوفيد 19 والفرصة لتصميم مقاربة أكثر حصافة للتعلم
بواسطة: هيوز، كونراد منشور: (2021) -
اتجاهات الأكاديميين في تطبيق أساليب وطرائق التدريس عن بعد في الجامعات التركية
بواسطة: الجاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2021) -
بعض الأفكار حول وباء كوفيد 19 ومستقبل التعليم والتعلم
بواسطة: بوبا، سيمونا منشور: (2021)
