ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح قائم المحفزات الت...>مارك

برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Program Based on Gamification and its Effectiveness in Developing Learning Enjoyment in Mathematics among Pre-School Students
المصدر: المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي: السيد، شرين محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsayed, Shrein Mohamed Mohamed
مؤلفين آخرين: أبو القاسم، جليلة محمود (م. مشارك) , محمود، نهى محمود أحمد (م. مشارك) , كفافي، وفاء مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 65 - 135
ISSN: 2735-5101
رقم MD: 1282398
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب التعليمية | متعة التعليم | مادة الرياضيات | التعليم الوجداني
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحفزات التعليمية | متعة التعلم في الرياضيات | الطفل | Gamification (Badges, Leaderboards, Points) | Learning Enjoyment in Mathematic | Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

299

حفظ في:
LEADER 03381nam a22002657a 4500
001 2038513
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السيد، شرين محمد محمد  |g Elsayed, Shrein Mohamed Mohamed  |e مؤلف  |9 681745 
245 |a برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة 
246 |a A Suggested Program Based on Gamification and its Effectiveness in Developing Learning Enjoyment in Mathematics among Pre-School Students 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية  |c 2022  |g مارس 
300 |a 65 - 135 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية في تنمية متعة التعلم، وذلك لدى عينة مكونة من (12) تلميذا من تلاميذ ما قبل المدرسة، وتكونت أدوات البحث ومواده من قائمة أبعاد متعة التعلم، بطاقة الملاحظة، الاستبانة، البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليم (من إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن للبرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية فعالية وحجم تأثير كبير في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة.  |b The research aimed at identifying the effectiveness of A Suggested Program Based on Gamification in developing Learning Enjoyment of (12) student of Pre-school Stage Pupils. The research tools and educational material were also represented in establishing Learning Enjoyment list, Observation card, Questionnaire, Program Based on Gamification (prepared by the researcher). The results of the present study assured the effectiveness A Suggested Program Based on Gamification for Developing Learning Enjoyment in mathematic for Pre-school Stage Pupils. 
653 |a الألعاب التعليمية  |a متعة التعليم  |a مادة الرياضيات  |a التعليم الوجداني 
692 |a المحفزات التعليمية  |a متعة التعلم في الرياضيات  |a الطفل  |b Gamification (Badges, Leaderboards, Points)  |b Learning Enjoyment in Mathematic  |b Child 
700 |a أبو القاسم، جليلة محمود  |g Abu Al-Qasim, Jalila Mahmoud  |e م. مشارك  |9 59802 
700 |a محمود، نهى محمود أحمد  |g Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed  |e م. مشارك  |9 493882 
700 |a كفافي، وفاء مصطفى محمد  |g Kafafy, Wafa Mustafa  |e م. مشارك  |9 298903 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e International Journal of Curricula and Technological Education  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 2296  |s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية  |v 000  |x 2735-5101 
856 |u 2296-000-009-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1282398  |d 1282398 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.