ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Impact of Social Networks...>الوصف

The Impact of Social Networks on Foreign Language Learning: Case Study First Year University Students

المصدر: المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
المؤلف الرئيسي: Abdeldjebar, Boukhalkhal (Author)
مؤلفين آخرين: Khalki, Smaine (Co-Author)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 702 - 721
DOI: 10.53284/2120-009-002-039
ISSN: 2437-1181
رقم MD: 1282606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الشبكات الاجتماعية | تعليم اللغات الأجنبية | اللغة الإنجليزية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأستاذة | التربية | الفيس بوك | اللغة الأجنبية | شبكات التواصل | Teachers | Education | Facebook | Foreign Language | Social Networks
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: أصبح تأثير ودور الشبكات الاجتماعية أكثر وضوحا في حياتنا اليومية حيث أحدثت أدوات الاتصال والتعلم ثورة في نظام التعليم. لذلك أصبح كل من الطلاب والأساتذة وكدا المثقفون يستخدمون الوسائل للتواصل مع بعضهم البعض. تستند الدراسة الحالية إلى دراسة حالة تبحث في تأثير الشبكات الاجتماعية على تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة طاهري محمد (بشار) وذلك من أجل دراسة الفوائد التي يمكن أن يستمدها طلاب وأساتذة اللغة الأجنبية من مواقع الشبكات الاجتماعية. لهذا تهدف هذه الدراسة بشكل أساسي إلى دراسة استخدام الشبكات الاجتماعية في التعليم العالي كوسيلة لتعزيز جودة ومرونة برامج التدريس والتعلم من أجل معرفة فعالية وأهمية أدوات الشبكات الاجتماعية في تعلم اللغة الأجنبية وتدريسها.

The impact and role of social networks have become increasingly visible in our daily lives. This communication and learning tools have revolutionized the education system. They are increasingly used by professionals, teachers and students to communicate with each other. The present study is based on a case study that investigates the impact of social networks on learning English as a foreign language at Tahri Mohamed University (Béchar) in order to examine the benefits foreign language classroom students and teachers can derive from Social Networks Sites. The study aims principally to examine the use of social networks in higher education as means to enhance the quality and flexibility of teaching and learning programs in order to find out the effectiveness and importance of social networks tools on foreign language learning and teaching.
ISSN: 2437-1181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.