المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أميرة أحمد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Amira Ahmed Mohmed |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 1 - 13 |
ISSN: |
1110-8460 |
رقم MD: | 1282839 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير أسلوب العصف الذهني على ابتكار الأدوات المساعدة والتدريبات المبتكرة ومستوى الأداء المهاري للمبتدئين في تنس الطاولة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن أسلوب العصف الذهني، والتدريبات المبتكرة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار قياس القدرات البدنية المرتبطة بتنس الطاولة من اختبار (دقة التمرير من الحركة وثني الجذع والجري المكوكي والدوائر المرقمة السريعة والرمي لأبعد مسافة والوثب العمودي)، والاختبارات المهارية من اختبار(الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي، والضربة المستقيمة بوجه المضرب الخلفي، واختبار الضربة الساحقة بوجه المضرب الأمامي، واختبار الضربة الدافعة بوجه المضرب الخلفي)، وجهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وطاولات تنس طاولة، وكرات تنس قانونية، وشريط قياس، والبرنامج التدريبي، وسلة جمع الكور، وقاذف الكرات، والشبكة الكرتونية الثلاثية، وتم تطبيقها على عينة من الطالبات في الفرقة الرابعة بقسم تدريب بكلية التربية الرياضية للبنات بجامعة الإسكندرية، والبالغ قوامها (6) طالبات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والقياس البعدي في مستوى الأداء المهاري وذلك لصالح القياس البعدي مما يدل على فعالية البرنامج التدريبي المقترح على مستوى الأداء في تنس الطاولة. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من الأدوات التدريبية المبتكرة في تدريب مبتدئ تنس الطاولة، والاستفادة من البرنامج التدريبي المقترح في تدريب المبتدئين على تنس الطاولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-8460 |