تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، مصطفى محمد رمضان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Mustafa Mohammed Ramadan |
| المجلد/العدد: | ع110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 532 - 557 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1282880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02114nam a2200205 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2038940 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، مصطفى محمد رمضان |g Ahmed, Mustafa Mohammed Ramadan |e مؤلف |9 70265 | ||
| 245 | |a تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2021 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 532 - 557 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم النقال برمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس لطلاب كلية التربية الرياضية، استخدام المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الرابعة قسم المناهج وطرق التدريس تخصص تنس وعددهم (20) طالبا، وتوصل الباحث إلى أن استخدام التعلم النقال برمز الاستجابة السريعة Qr Code تميز عن الطريقة التقليدية (الشرح، النموذج، التطبيق) في أنها قد ساعدت الطلاب في رفع مستوى أداء الضربات الأساسية في التنس (قيد البحث). | ||
| 653 | |a التعلم النقال |a رمز الاستجابة السريعة |a لعبة التنس |a كلية التربية الرياضية |a الأداء المهاري | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 029 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 110 |m ع110 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |u 2119-000-110-029.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1282880 |d 1282880 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير التعلم النقال باستخدام تقنية الاستجابة السريعة "Qr Code" في مستوى أداء بعض مهارات الكرة في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: عنتر، داليا السيد منشور: (2023) -
تأثير استخدام التعلم النقال على تحسين مستوى التحصيل المعرفي والمستوى البدني وأداء بعض مهارات تنس الطاولة لدى المبتدئين
بواسطة: محمد، رشا رفعت منشور: (2021) -
تأثير استخدام التعلم النقال على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في الريشة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: طه، مصطفى طه محمود منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي مدعم باستخدام كتيب بتقنية كود الاستجابة السريعة "QR Code" على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
بواسطة: محروس، محروس محمود منشور: (2025) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال برمز الاستجابة السريع "QR Code" على دافعية الإنجاز ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في التمرينات الفنية
بواسطة: حمد، سارة محمد مرسال منشور: (2024)
