فاعلية تدريس مقرر فسيولوجيا الرياضة بتقنية هولوجرافيك على مستوى التحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، ياسر زكريا متولي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salamah, Yasser Zakaria Metwally |
| مؤلفين آخرين: | محمد، حسام إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1282953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 03019nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2039214 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سلامة، ياسر زكريا متولي |g Salamah, Yasser Zakaria Metwally |e مؤلف |9 585912 | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس مقرر فسيولوجيا الرياضة بتقنية هولوجرافيك على مستوى التحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فاعلية تدريس مقرر فسيولوجيا الرياضة بتقنية هولوجرافيك على مستوى التحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن تقنية الهيلوجرافيك. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في كاميرا فيديو للتصوير، وجهاز كمبيوتر، ونظارة (Holoens) مايكروسوفت للواقع الافتراضي، واستمارة استطلاع آراء الخبراء حول تحديد محاور اختبار التحصيل المعرفي في العينة قيد الدراسة، واستمارة استطلاع آراء الخبراء حول تحديد مفردات محاور اختبار التحصيل المعرفي للعينة قيد الدراسة، اختبار التحصيل المعرفي، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (208) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية ببنها للعام الدراسي (2020-2021). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة العمل على استخدام تقنية الهيلوجرافيك في العملية التعليمية لما لها من تأثير إيجابي على التعلم؛ حيث تساعد أن يكون المحتوى التعليمي سهل التخيل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a تقنية هولوجرافيك |a تدريس فسيولوجيا الرياضة |a التربية الرياضية |a التحصيل المعرفي | ||
| 700 | |9 682012 |a محمد، حسام إبراهيم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 053 |m مج53 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 053 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-053-053-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1282953 |d 1282953 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير تدريبات اللاكتات الديناميكية على بعض مخرجات القدرة والمتغيرات البيوكيميائية والمستوى الرقمي لعدائي 400 متر حواجز
بواسطة: سعد، نور الهدى أبو بكر منشور: (2019) -
تأثير استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي على مستوى الأداء والتحصيل المعرفي في رياضة الرماية بالقوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: علي، أحمد طه محمود منشور: (2021) -
أثر مقرر التعليم الإلكتروني على مستوى التحصيل المعرفي والمهاري لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها
بواسطة: قاسم، ياسر محمد حسن منشور: (2018) -
تأثير برنامج تدريبي باستخدام الحبل على بعض المتغيرات البدنية والوظيفية في مسابقة 5000 متر جري لطلاب قسم التربية البدنية بكلية التربية - جامعة الباحة
بواسطة: سالم، مدحت عبدالحميد السيد منشور: (2016) -
أثر استخدام الإنفوجرافيك Infographics "الثابت والمتحرك" على التحصيل المعرفي بمقرر القوس والسهم لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة بنها
بواسطة: بيومي، أحمد حمدي محمد خضر منشور: (2022)
