| LEADER |
03169nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2039691 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 382627
|a عبدالعال، سحر مصطفى محمد
|e مؤلف
|g Abdel Aal, Sahar Mustafa Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 17
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الرياضة المدرسية، التدريب البليومتري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار القفز العمودي من الثبات، الوثب الطويل، ركض (30م)، ثني الجذع، الركض المكوكي، المشي على العارضة، اختبار دفع الكرة، اختبار الجلوس من الرقود، الجري في المكان، اختبار العدو، الجري المكوكي، أقماع، صناديق مختلفة الارتفاع، حواجز، صناديق مقسمة، كرات طبية، مقاعد، صفارة، شريط قياس، طباشير، استمارات تسجيل، ساعات إيقاف، أطواق، أعلام. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية وبلغت (20) وضابطة بلغت (20). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود تأثير إيجابي للتدريبات البليومترية على المستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل. وأوصى البحث باستخدام البليومترية في الجزء البدني لدرس التربية الرياضية بغرض تحسين المستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لطلاب المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a اللياقة البدنية
|a التربية الرياضية
|a الأنشطة الرياضية
|a رياضة الوثب
|a التعليم الأساسي
|a العملية التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 047
|m مج47
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 047
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 1528-047-047-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1283355
|d 1283355
|
