ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي باستخدام تدريبات الكروس فيت Crossfit على بعض عناصر اللياقة البدنية والمستوى الرقمي لسباق 200 م. عدو

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: شاهين، فاتن أبو السعود إمام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chaheen, Faten Abu El-Saud Imam
المجلد/العدد: مج23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 32
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 02462nam a22002057a 4500
001 2039821
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شاهين، فاتن أبو السعود إمام  |g Chaheen, Faten Abu El-Saud Imam  |e مؤلف  |9 484453 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي باستخدام تدريبات الكروس فيت Crossfit على بعض عناصر اللياقة البدنية والمستوى الرقمي لسباق 200 م. عدو 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي باستخدام تدريبات الكروس فيت على بعض عناصر اللياقة البدنية والمستوى الرقمي لسباق (200) متر عدو. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، رستاميتر، تراك ألعاب قوى، استمارة تسجيل بيانات وقياسات عينة البحث، اختبار (قوة عضلات الرجلين، السرعة من الحركة 30 متر، الوثب العريض، الشكل السداسي، المستوى الرقمي لسباق 200 متر عدو، مرونة، رشاقة)، البرنامج التدريبي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (20) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في عناصر اللياقة البدنية والمستوى الرقمي لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة تطبيق هذه الدراسة في المجالات المختلفة لسباقات ألعاب القوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التدريبات الرياضية  |a اللياقة البدنية  |a البرامج التدريبية  |a ألعاب القوي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 008  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 023  |m مج23  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 023  |x 1110-8460 
856 |u 1528-023-023-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283478  |d 1283478 

عناصر مشابهة