تأثير استخدام أسلوب التطبيق التبادلي الرباعي على تنمية المهارات التدريسية للطالبة المعلمة في السباحة
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، رشا محمد توفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Rasha Mohamed Tawfik |
| المجلد/العدد: | مج24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 19 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283580 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| LEADER | 03029nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2039885 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، رشا محمد توفيق |g Mohamed, Rasha Mohamed Tawfik |e مؤلف |9 199826 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام أسلوب التطبيق التبادلي الرباعي على تنمية المهارات التدريسية للطالبة المعلمة في السباحة | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير استخدام أسلوب التطبيق التبادلي الرباعي على تنمية المهارات التدريسية للطالبة المعلمة في السباحة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن تعريف المهارات التدريسية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وشريط قياس، واستمارة تسجيل بيانات، وساعة إيقاف، واستمارة استطلاع رأي الخبراء، وحمام سباحة تعليمي، وأدوات طفو، والاختبارات (اختبار الذكاء، واستمارة تقييم المهارات التدريسية لدرس السباحة)، وأسلوب التعلم المستخدم. وتكونت عينة البحث من (40) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. وجاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق معنوية بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية في المهارات التدريسية للطالبات المعلمات في السباحة لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق معنوية بين متوسطات القياسات البعدية في المهارات التدريسية للطالبات المعلمات في السباحة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث باستخدام أسلوب التطبيق التبادلي الرباعي في إكساب الطالبات المهارات التدريسية لدرس السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a الاستراتيجيات التعليمية |a التربية الرياضية |a رياضة السباحة | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 007 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 024 |m مج24 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 024 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-024-024-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1283580 |d 1283580 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية التطبيق الرباعي على مستوى الرضا الحركي وتعلم بعض المهارات الحركية في سباحة الزحف
بواسطة: عرب، مريم خليفة منشور: (2021) -
"تأثير استخدام أسلوبي التعليم المكثف والموزع على مستوى أداء سباحة الزحف على البطن لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد"
بواسطة: وهبة، نرمين أحمد محمد منشور: (2021) -
تأثير استخدام أسلوب النظم في السباحة على تنمية المهارات التدريسية لطالبات قسم التربية الرياضية كلية التربية النوعية - بورسعيد
بواسطة: وهبة، نرمين أحمد محمد منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية كيلر على تعليم سباحتي الزحف على البطن والظهر وتطوير بعض المهارات الحياتية لدى طلاب دبلوم الرياضة العسكرية في جامعة الاستقلال - فلسطين
بواسطة: زكارنة، إسماعيل أحمد يوسف منشور: (2019) -
التطبيق التبادلي الرباعي المدعم بملف الإنجاز الالكتروني وتأثيره على مستوى الأداء المهاري، ومستوى الرضا الحركي في سباحة الفراشة
بواسطة: عبدالله، مروة علي منشور: (2023)
