| LEADER |
03325nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2040056 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حمودة، مي عاصم محمد
|g Hamouda, Mai Assem Mohamed
|e مؤلف
|9 585961
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التخلص من بعض مهارات "الاوسايكومي وازا" باستخدام تدريبات البيلاتس لدى لاعبات الجودو
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن فاعلية التخلص من بعض مهارات الأوسايكومي وازا باستخدام تدريبات البيلاتس لدى لاعبات الجودو. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي تدريبات البيلاتس، ومهارات التثبيت الأرضي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات وأجهزة البحث في الرستاميتر، بساط جودو، ساعة إيقاف، شريط قياس، حائط، بار حديدي بأوزان مختلفة، جهاز ديناموميتر، المقابلات الشخصية، استمارة (استطلاع أراء الخبراء في مهارات التثبيت الأرضي والاختبارات البدنية المستخدمة، وتحديد مدة تطبيق البرنامج وعدد الوحدات الأسبوعية وزمن الوحدة التدريبية الواحدة، استمارة تسجيل نتائج اللاعبين)، اختبار فاعلية التخلص من بعض مهارات اللعب الأرضي، اختبارات بدنية وهي اختبار (ديناموميتر، قوة عضلات الرجلين والظهر، الدفع لأعلى من الوقوف على اليدين، اللمس السفلي والجانبي، مرونة الظهر)، الاختبار المهارى وتمثل في اختبار فاعلية التخلص من بعض مهارات اللعب الأرضي. تم تطبيقها على عينة قوامها (10) لاعبات من نادي (23) يوليو ممن تتراوح أعمارهم من (13-15) سنة. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والقياس البعدي في اختبار فاعلية التخلص من بعض مهارات اللعب الأرضي الأوسايكومي وازا قيد البحث لصالح القياس البعدي. كما أوصى البحث بالاهتمام باللعب الأرضي لما له من أهمية كبيرة بالنسبة لرياضة الجودو خلال المباريات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a تدريبات البيلاتس
|a مهارات الاوسايكومي وازا
|a لاعبو الجودو
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 065
|m مج65
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 065
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 1528-065-065-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1283678
|d 1283678
|
