ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الدراما الإبداعية لتنم...>الوصف

استخدام الدراما الإبداعية لتنمية وعي طفل الروضة بمخاطر التسمم التكنولوجي

العنوان بلغة أخرى: Creative Drama to Develop the Awareness of the Kindergarten Child of the Dangers of Technological Poisoning
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، يارا إبراهيم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، هناء محمد عثمان (م. مشارك), أحمد، إهداء مهدي محمد (م. مشارك), كدواني، لمياء أحمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 479 - 522
DOI: 10.21608/dftt.2022.93372.1049
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1283742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنشطة التعلمية | تكنولوجيا التعليم | التنشئة الاجتماعية | مرحلة رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراما الإبداعية | مخاطر التسمم التكنولوجي | طفل الروضة | Creative Drama | Dangers of Technological Poisoning | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: التعرف على فاعلية استخدام الدراما الإبداعية لتنمية وعي طفل الروضة بمخاطر التسمم التكنولوجي، وتتكون مجموعة البحث من (٣٠) طفل وطفلة من أطفال الروضة الذين تتراوح أعمارهم ما بين (6-5) سنوات. منهج البحث: تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة وتطبيق القياسين القبلي والبعدي على عينة البحث والتعرف من خلال ذلك على فاعلية استخدام المتغير التجريبي (الدراما الإبداعية) على المتغير التابع (مخاطر التسمم التكنولوجي) أدوات البحث: استخدام البحث الأدوات التالية من إعداد (الباحثة) وهي: - قائمة أبعاد الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي لطفل الروضة. - استبانة لتحديد أهم أبعاد الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي المراد تنميتها عند طفل الروضة. - قائمة بأهم أبعاد الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي لطفل الروضة المستهدف تنميتها بالبحث. - دليل المعلمة لاستخدام الدراما الإبداعية لتنمية وعي طفل الروضة بمخاطر التسمم التكنولوجي. - كتيب أنشطة طفل الروضة لاستخدام الدراما الإبداعية لتنمية الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي. - اختبار وعي طفل الروضة بمخاطر التسمم التكنولوجي المصور. - بطاقة ملاحظة سلوكيات طفل الروضة الدالة على الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي. نتائج البحث: أسفرت نتائج البحث عن - يوجد فرق دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار وعي طفل الروضة بمخاطر التسمم التكنولوجي لصالح التطبيق البعدي. - يوجد فرق دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة سلوكيات طفل الروضة الدالة على الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي لصالح التطبيق البعدي، وهذا يدل على فاعلية استخدام الدراما الإبداعية في تنمية الوعي بمخاطر التسمم التكنولوجي لطفل الروضة، وقيم حجم الأثر كانت كبيرة، وهذا يدل على أن فاعلية استخدام الدراما الإبداعية كانت كبيرة.

Research goal: To identify the effectiveness of using creative drama to develop the kindergarten child's awareness of the dangers of technological poisoning. The research group consists of (30) kindergarten children between the ages of (6-5) years. Research Methodology: The one-group quasi-experimental approach was used and the tribal and remote measurements were applied to the research sample, and through this, the effectiveness of using the experimental variable (creative drama) on the dependent variable (Dangers of technological poisoning). Research tools: The research used the following tools prepared by (researchers), which are: 1- A list of the dimensions of awareness of the risks of technological poisoning for the kindergarten child 2- A questionnaire to determine the most important dimensions of awareness of the risks of technological poisoning to be developed in the kindergarten child 3- A list of the most important dimensions of awareness of the dangers of technological poisoning, which are targeted for development. 4- The teacher's guide to a program based on creative drama to develop the kindergarten child's awareness of the dangers of technological poisoning 5- A kindergarten child activities booklet for on creative drama to develop awareness of the dangers of technological poisoning 6- To test the awareness of the kindergarten child about the dangers of technological poisoning 7- A card for observing the behavior of the kindergarten child, which indicates awareness of the dangers of technological poisoning Search results: The results of the search resulted in: - There is a statistically significant difference between the mean scores of the children of the research group in the pre and post applications to test the awareness of the kindergarten child about the risks of technological poisoning in favor of the post application - There is a statistically significant difference between the average scores of the children of the research group in the pre and post applications of the Kindergarten Child Behavior Observation Card indicating awareness of the risks of technological poisoning in favor of the post application - This indicates the effectiveness of using creative drama in developing awareness of the risks of technological poisoning for the kindergarten child, and the effect size values were large, and this indicates that the effectiveness of using creative drama was great.
ISSN: 2536-9636

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.