يجب تسجيل الدخول أولا
فعالية برنامج تعليمي باستخدام تطوير المحتوى علي المستوى الأداء المهاري والرقمي لمسابقة 110 م حواجز
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | قابيل، أشرف صبحي يونس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kabil, Ashraf Sobhy Younis |
| مؤلفين آخرين: | الشاعر، أسامة إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج65 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 31 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 02765nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2040161 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a قابيل، أشرف صبحي يونس |g Kabil, Ashraf Sobhy Younis |e مؤلف |9 653679 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تعليمي باستخدام تطوير المحتوى علي المستوى الأداء المهاري والرقمي لمسابقة 110 م حواجز | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 31 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فعالية برنامج تعليمي باستخدام تطوير المحتوى على مستوى الأداء المهاري والرقمي لمسابقة (110) م حواجز. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تحليل وتطوير المحتوى. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وطبق البحث على عينة من طلاب الفرقة الثانية ذوي المستوى المهاري والرقمي المنخفض وبلغ عددهم (15) طالب. واعتمد البحث في جمع البيانات على البرنامج التعليمي المقترح، استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن البرنامج التعليمي المقترح القائم على نموذج (G Graham) أدى إلى تحسن مستوى الأداء المهاري والمستوى الرقمي في مسابقة (110) متر حواجز، وأن عملية تحليل وتطوير وتسلسله في شكل خبرات تعليمية متسلسلة ركن أساسي في عمليتي التعليم والتعلم. وأوصى البحث باستخدام نموذج تطوير المحتوى القائم على نموذج (Graham G) المتضمن (Tasks Cues, challenges) المهام والعناصر الحاسمة والتحديات في تعليم المهارات المغلقة ومسابقات الميدان المضمار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التربية البدنية |a البرامج التعليمية |a بناء المحتوى |a تحليل المحتوى |a الأداء المهاري | ||
| 700 | |9 682310 |a الشاعر، أسامة إسماعيل |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 013 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 065 |m مج65 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 065 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-065-065-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1283788 |d 1283788 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام اسلوب التدريس المتباين على مستوى الأداء المهاري والانجاز الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي لدى طلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: رضوان، عصام الدين رجائي منشور: (2013) -
أثر استخدام حاجز تعليمي مقترح على تعلم أداء مرحلة تخطي الحاجز والمستوى البدني والرقمي لسباق 100 متر حواجز
بواسطة: فريد، مديحة حسن منشور: (2013) -
برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التوليدي وتأثيره في المستوى المهارى والرقمي لمسابقة عدو 100 م. حواجز
بواسطة: السايح، علياء مصطفي منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم النشط على المستوى البدني والمهاري والمعرفي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، علي عمر عبد ربه منصور منشور: (2021) -
تأثير برنامج تدريبي باستخدام تدريبات المقاومة الكلية للجسم "TRX"على بعض القدرات البدنية الخاصة لدى لاعبي كرة القدم
بواسطة: عبدالقادر، أشرف إبراهيم منشور: (2023)
