ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام دورة التعلم الخ...>الوصف

فاعلية استخدام دورة التعلم الخماسية (5E's) المدعمة بنموذج الواقع الافتراضي علي مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: النمر، محمد منير محمد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nimr, Mohamed Mounir Mohamed Abdul Majeed
المجلد/العدد: مج65
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 37
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثورة المعرفية | التعلم البنائي | التربية الرياضية | التعليم الافتراضي | دورة التعلم الخماسية | كرة السلة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام دورة التعلم الخماسية المدعمة (5E's) بنموذج الواقع الافتراضي على مستوى أداء بعض مهارات كرة السلة. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن دورة التعلم، ودورة التعلم الخماسية، والواقع الافتراضي، وتكنولوجيا الواقع الافتراضي، ونموذج الواقع الافتراضي. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية، وكاميرا فيديو ديجيتال، وشريط قياس، وجهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وأقماع بلاستيك، وكرات طبية، وجهاز الديناموميتر، واستمارات استطلاع أراء الخبراء، واختبارات القدرات العقلية. تكونت عينة البحث من (50) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة المشير الإعدادية التابعة لإدارة الهرم التعليمية، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية. أوصى البحث بضرورة توفير البنية الأساسية والأجهزة للازمة داخل كليات التربية الرياضية لإنتاج برامج الواقع الافتراضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.