ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نموذج مقترح لتفعيل تخطيط المسار الوظيفي للعاملين بوزارة الشباب والرياضة بجمهورية مصر العربية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: فارس، محمد فهمي محمد مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fares, Mohamed Fahmy Mohamed
المجلد/العدد: مج25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 02561nam a22002057a 4500
001 2040166
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فارس، محمد فهمي محمد مهدي  |g Fares, Mohamed Fahmy Mohamed  |e مؤلف  |9 374813 
245 |a نموذج مقترح لتفعيل تخطيط المسار الوظيفي للعاملين بوزارة الشباب والرياضة بجمهورية مصر العربية 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2020 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن نموذج مقترح لتفعيل تخطيط المسار الوظيفي للعاملين بوزارة الشباب والرياضة بجمهورية مصر العربية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن المسار الوظيفي، وتخطيط المسار الوظيفي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. تمثلت أداة البحث في استمارة الاستبيان. وتكونت عينة البحث من (256) فرد من جميع الأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضية بجميع المستويات الإدارية، وبواق (140) ذكور، و(116) إناث. وجاءت أهم النتائج مؤكدة على ارتفاع المستوى التعليمي والصقل المهني للأخصائيين الرياضيين بوزارة الشباب والرياضة، وعدم فاعلية دور إدارة الموارد البشرية في عمل دورات تدريبية وإصدار مطبوعات تساعد العاملية على تنمية مسارهم الوظيفي. أوصى البحث بتحديث الهيكل التنظيمي للوزارة بصفة مستمرة لإمكانية تفعيل التدوير الوظيفي لزيادة فاعلية تخطيط المسار الوظيفي للأخصائيين الرياضيين بالوزارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a المؤسسات الرياضية  |a الأداء الوظيفي  |a الموارد البشرية  |a الثقافة التنظيمية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 025  |m مج25  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 025  |x 1110-8460 
856 |u 1528-025-025-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1283813  |d 1283813