ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس التعليم العام بالجمهورية اليمنية في ضوء معايير الاعتماد المدرسي: محافظة ذمار أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Training Needs of General Schools Principals in the Republic of Yemen According to School Accreditation: Dhamar Governorate as a Model
المؤلف الرئيسي: الهروجي، فايز أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحجيلي، نصر محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ذمار
الصفحات: 1 - 175
رقم MD: 1283824
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة ذمار
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01855nam a2200337 4500
001 2040210
041 |a ara 
100 |9 682323  |a الهروجي، فايز أحمد  |e مؤلف  |g Al-Harooji, Faiz Ahmad 
245 |a الاحتياجات التدريبية لمديري مدارس التعليم العام بالجمهورية اليمنية في ضوء معايير الاعتماد المدرسي:  |b محافظة ذمار أنموذجا 
246 |a Training Needs of General Schools Principals in the Republic of Yemen According to School Accreditation:  |b Dhamar Governorate as a Model 
260 |a ذمار  |c 2017 
300 |a 1 - 175 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة ذمار  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0064 
653 |a الاحتياجات التدريبية  |a مديرو المدارس  |a اليمن  |a التعليم العام  |a الاعتماد المدرسي  |a الإدارة التربوية 
700 |9 94340  |a الحجيلي، نصر محمد  |g Al-Hujili, Nasr Mohammad Naji  |e مشرف  |q Alhujaili, Nasr Mohammed 
856 |u 9803-005-003-0064-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-005-003-0064-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9803-005-003-0064-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-005-003-0064-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-005-003-0064-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0064-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-005-003-0064-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1283824  |d 1283824