ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادات العقل وعلاقتها بالتسويف...>الوصف

عادات العقل وعلاقتها بالتسويف الأكاديمي والتحصيل الدراسي لطلاب تخصص الرياضة المدرسية

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: شرف، هشام نبيل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sharaf, Hisham Nabil Ibrahim
المجلد/العدد: مج37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 38
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1284080
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العادات العقلية | التأجيل الأكاديمي | التحصيل الدراسي | طلبة كلية التربية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن علاقة عادات العقل بالتسويف الأكاديمي والتحصيل الدراسي لطلاب تخصص الرياضة المدرسية. عرض الإطار النظري متضمن على، عادات العقل، والتسويف الأكاديمي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من الطلاب قيد الدراسة وعددهم (102) طالب من تخصص الرياضة-بكلية التربية الرياضية للبنين-جامعة الإسكندرية. واشتملت أدوات البحث على مقياس عادات العقل، ومقياس التسويف الأكاديمي. أكدت نتائج البحث على أن هناك تباين في مستوى عادات العقل لدى طلاب تخصص الرياضة المدرسية، كما أن درجة ممارسة عادات العقل لدى طلاب تخصص الرياضة المدرسية كانت مرتفعة في المقياس الكلي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التفكير والتوصيل بوضوح ودقة والتسويف الأكاديمي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التحكم بالتهور والتسويف الأكاديمي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التساؤل وطرح المشكلات والتسويف الأكاديمي، وهناك علاقة طردية بين عادات العقل والتحصيل الدراسي. واختتم البحث بتقديم مجموعة التوصيات أهمها، ضرورة إجراء المزيد من البحوث التي تتناول العلاقة بين عادات العقل والتسويف الأكاديمي بالمراحل التعليمية المختلفة، ووضع الاستراتيجيات المناسبة لتنمية عادات العقل لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.