LEADER |
03100nam a22002057a 4500 |
001 |
2040463 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a شرف، هشام نبيل إبراهيم
|g Sharaf, Hisham Nabil Ibrahim
|e مؤلف
|9 653743
|
245 |
|
|
|a عادات العقل وعلاقتها بالتسويف الأكاديمي والتحصيل الدراسي لطلاب تخصص الرياضة المدرسية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 38
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن علاقة عادات العقل بالتسويف الأكاديمي والتحصيل الدراسي لطلاب تخصص الرياضة المدرسية. عرض الإطار النظري متضمن على، عادات العقل، والتسويف الأكاديمي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من الطلاب قيد الدراسة وعددهم (102) طالب من تخصص الرياضة-بكلية التربية الرياضية للبنين-جامعة الإسكندرية. واشتملت أدوات البحث على مقياس عادات العقل، ومقياس التسويف الأكاديمي. أكدت نتائج البحث على أن هناك تباين في مستوى عادات العقل لدى طلاب تخصص الرياضة المدرسية، كما أن درجة ممارسة عادات العقل لدى طلاب تخصص الرياضة المدرسية كانت مرتفعة في المقياس الكلي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التفكير والتوصيل بوضوح ودقة والتسويف الأكاديمي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التحكم بالتهور والتسويف الأكاديمي، ويوجد ارتباط عكسي معنوي بين التساؤل وطرح المشكلات والتسويف الأكاديمي، وهناك علاقة طردية بين عادات العقل والتحصيل الدراسي. واختتم البحث بتقديم مجموعة التوصيات أهمها، ضرورة إجراء المزيد من البحوث التي تتناول العلاقة بين عادات العقل والتسويف الأكاديمي بالمراحل التعليمية المختلفة، ووضع الاستراتيجيات المناسبة لتنمية عادات العقل لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a العادات العقلية
|a التأجيل الأكاديمي
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة كلية التربية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 037
|m مج37
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 037
|x 1110-8460
|
856 |
|
|
|u 1528-037-037-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1284080
|d 1284080
|