برنامج تعليمي باستخدام الأجهزة الذكية وفق تصنيف سولو SOLO على الحصيلة المعرفية لناشئي رياضة الكاراتية
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | سلمي، هدى حسن صابر يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saber, Hoda Hassan |
| المجلد/العدد: | مج28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 32 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1284154 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 03115nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2040635 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سلمي، هدى حسن صابر يوسف |g Saber, Hoda Hassan |e مؤلف |9 384468 | ||
| 245 | |a برنامج تعليمي باستخدام الأجهزة الذكية وفق تصنيف سولو SOLO على الحصيلة المعرفية لناشئي رياضة الكاراتية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأجهزة الذكية وفق تصنيف سولو(SOLO) على الحصيلة المعرفية لناشئ رياضة الكاراتيه. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التعلم بالأجهزة الذكية، تصنيف سولو، الحصيلة المعرفية. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة (استطلاع رأي الخبراء حول محاور اختبار الحصيلة المعرفية في رياضة الكاراتيه، بناء اختبار الحصيلة المعرفية في رياضة الكاراتيه)، اختبار الحصيلة المعرفية في رياضة الكاراتيه، استبيان الانطباعات نحو أسلوب التعلم، البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الهواتف الذكية، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (15) ناشئ مقيدين بالاتحاد المصري للكاراتيه تخصص كومتيه بنادي الشرقية الرياضي في المرحلة السنية تحت (16) سنة خلال الموسم الرياضي (2019-2020). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث ولصالح القياس البعدي في اختبار الحصيلة المعرفية. وأوصى البحث بإدراج استخدام البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الهواتف الذكية كجزء أساسيًا في تدريب الناشئين ولاعبين رياضة الكاراتيه، وضمن مقررات تدريس المنازلات بكلية التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الأجهزة الرياضية |a رياضة الكاراتية |a المؤسسات الرياضية |a المعرفة الرياضية | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ |l 028 |m مج28 |o 1528 |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |v 028 |x 1110-8460 | ||
| 856 | |u 1528-028-028-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1284154 |d 1284154 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي وفق تصنيف سولو على بعض المتغيرات المهارية والحصيلة المعرفية الخاصة بالمبتدئين في رياضة الكاراتيه
بواسطة: عبدالعظيم، روناء سعد منشور: (2024) -
تأثير التعلم التنافسي المقارن على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية والثقة الرياضية لدى ناشئي الدرجة الثانية في رياضة الكاراتيه
بواسطة: سلمي، هدى حسن صابر يوسف منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تصنيف سولو SOLO على الحصيلة المعرفية والمهارية للمبتدئين في سباحة الزحف على البطن
بواسطة: عبدالعال، عزة كمال بدر منشور: (2024) -
تأثير برنامج وقائي للعضلة الضامة على الحد من إصابتها لناشئي الكوميتية
بواسطة: عبدالعليم، عبدالحليم يوسف منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحاسب الآلي على درجة أداء الكاتا (هيان – شودان) للمبتدئين في رياضة الكاراتيه
بواسطة: محمد، يحيي محمد عبدالرحمن منشور: (2013)
