تأثير برنامج تعليمي باستخدام تصنيف سولو SOLO على الحصيلة المعرفية والمهارية للمبتدئين في سباحة الزحف على البطن
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، عزة كمال بدر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع70, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 454 - 477 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1514508 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين
بواسطة: عبدالعال، أحمد بدوي منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليمي باستخدام التربية الإيجابية على تنمية المهارات الأساسية في سباحة الزحف على الظهر
بواسطة: عبدالعال، عزة كمال بدر منشور: (2022) -
برنامج تعليمي مقترح باستخدام كروت السباحة Swimming Cards وتأثيره على تعلم بعض مهارات سباحة الزحف على البطن للأطفال من 6 - 9 سنوات
بواسطة: عبدالعال، عزة كمال بدر منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي المدعوم إلكترونيا على تعلم سباحة الزحف على البطن
بواسطة: محمد، أحمد حمدي فتحي منشور: (2022) -
تأثير استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والمصغر على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين الكبار
بواسطة: عزت، محمد كمال حسين منشور: (2016)
