ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة بمحافظة ذمار

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Performance of Islamic Education Teachers in the Secondary Stage in the Light of Contemporary Professional Standards in Thamar Governorate
المؤلف الرئيسي: المجاهد، إلهام علي علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكولي، جبر محمد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ذمار
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 1284256
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة ذمار
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01848nam a2200325 4500
001 1546658
041 |a ara 
100 |9 682445  |a المجاهد، إلهام علي علي  |e مؤلف  |g Al-Mjahed, Elham Ali Ali  
245 |a تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة بمحافظة ذمار 
246 |a Evaluation of the Performance of Islamic Education Teachers in the Secondary Stage in the Light of Contemporary Professional Standards in Thamar Governorate 
260 |a ذمار  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 133 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة ذمار  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0013 
653 |a العملية التعليمية  |a التقويم التربوي  |a الأداء المهني  |a معلمو التربية الإسلامية  |a التعليم الثانوي  |a المعايير المهنية المعاصرة  |a اليمن 
700 |a الكولي، جبر محمد عبدالله  |q Alkuli, Jabr Mohammed Abdullah  |e مشرف  |9 161677 
856 |u 9803-005-003-0013-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-005-003-0013-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9803-005-003-0013-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-005-003-0013-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-005-003-0013-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0013-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0013-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0013-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0013-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-005-003-0013-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-005-003-0013-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1284256  |d 1284256