1اختر هذا السجل

الكفايات التعليمية اللازمة لبرنامج إعداد المعلمين في كلية التربية ذمار- جامعة ذمار

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج 1, ع 7
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 145
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

16

2اختر هذا السجل

ما مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية دراسة استطلاعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 1
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	278 - 295
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أراء الموجهين والمدرسين حول مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية ومدى اتفاق كلا من الموجهين والمدرسين حول مدى اتفاق معل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

3اختر هذا السجل

القيم في الدراسات الاجتماعية وطرق تدريسها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	310 - 325
المستخلص:	عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صراحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

312

4اختر هذا السجل

الكفايات التعليمية اللازمة لبرنامج إعداد المعلمين في كلية التربية ذمار - جامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	556 - 576
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

18

5اختر هذا السجل

تطبيق معايير مادة العلوم في التربية العملية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع عشر - التربية العلمية والمعايير الفكرة والتطبيق
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	31 - 41
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

177

6اختر هذا السجل

طرق تدريس القيم في الدراسات الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	554 - 564
المستخلص:	عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صريحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

492

7اختر هذا السجل

واقع جودة التعلم في برامج الدراسات العليا في جامعة ذمار من وجهة نظر الطلاب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	265 - 284
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

106

8اختر هذا السجل

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة البيضاء نحو اسلوب تقويم فعاليات التدريس من قبل الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	550 - 574
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين بكلية التربية جامعة البيضاء نحو تقديم فعاليات التدريس بالجامعة من قبل الطلاب، وقد تم في هذه الدراسة استطلاع آراء م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

9اختر هذا السجل

الكفايات التدريسية اللازمة لمعلم مرحلة التعليم الأساسي في ضوء مفهوم التنمية المهنية المستدامة من وجهة نظر المشرفين بمحافظة ذمار - الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Teaching Competencies Required for The Teacher of The Basic Education Stage in The Light of The Concept of Sustainable Professional Development from The Perspective of Supervisors in Dhamar Governorate - Republic of Yemen
المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	جرش للبحوث والدراسات , مج16, ع1
الناشر:	جامعة جرش
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	525 - 547
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على التنمية المهنية المستدامة من حيث (مفهومها- أهدافها- دواعيها)، والتعرف على الكفايات التدريسية من حيث (مفهومها- مصادر اشتقاقها- أنواعها- مبادئ إعداد المعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

360

10اختر هذا السجل

مدى تطبيق طلاب التربية العملية لمهارات التدريس بكلية التربية من وجهة نظر المشرفين التربويين: جامعة البيضاء الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع191
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 48
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف عن مدي تطبيق طلاب التربية العملية بكلية التربية لمهارات التدريس-جامعة البيضاء من وجهة نظر التربويين المشرفين. كما تكمن أهمية الدراسة في: - مساعدة المشرفين ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

11اختر هذا السجل

القيم فى محتوى مناهج التربية الوطنية فى الجمهورية اليمنية : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج1, ع3
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 174
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

12اختر هذا السجل

الكفايات اللازمة لمعلم الجغرافيا في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكولي، جبر محمد عبدالله
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة النيلين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

32

13اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة بمحافظة ذمار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Performance of Islamic Education Teachers in the Secondary Stage in the Light of Contemporary Professional Standards in Thamar Governorate
المؤلف:	المجاهد، إلهام علي علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

الصعوبات التي تواجه تعليم الفيزياء بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties that Face Secondary School Teaching in Physics its Relationship with their Educational Achievement
المؤلف:	الحاج، محمد محمد عبدالله
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

312

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

177

عدد مرات التحميل

492

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

41

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

32

دليل المستخدم

دليل الفيديو