تقويم تطبيق التغذية الراجعة كأحد مهارات الإشراف التوجيهي (Coaching) في مديرية التربية باللاذقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluate the Application of the Feedback as One of the Coaching Skills at Directorate of Education in Latakia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم الاقتصادية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | منلا، نجوى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج43, ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 105 - 130 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1285729 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغذية الراجعة | الإشراف التوجيهي | التدريب | Feedback | Coaching | Training
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03042nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2042442 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 575592 |a منلا، نجوى |e مؤلف |g Minla, Najwa | ||
| 245 | |a تقويم تطبيق التغذية الراجعة كأحد مهارات الإشراف التوجيهي (Coaching) في مديرية التربية باللاذقية | ||
| 246 | |a Evaluate the Application of the Feedback as One of the Coaching Skills at Directorate of Education in Latakia | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 105 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على مدى تطبيق التغذية الراجعة كأحد مهارات الإشراف التوجيهي لدى العاملين في مديرية التربية باللاذقية، واعتمدت الباحثة على المقاربة الاستنباطية وعلى المنهج الوصفي كمنهج عام للبحث، وقامت بتوزيع الاستبيان على 67 عامل من العاملين في المديرية، وقد خلصت هذه الدراسة إلى عدة نتائج، كان أهمها ضعف تطبيق التغذية الراجعة عاملين في مديرية التربية باللاذقية، إضافة إلى قلة الدورات والبرامج التدريبية التي تهدف إلى تحسين هذه المهارة، وقد أوصت الباحثة بضرورة تعريف العاملين بأهمية تطبيق التغذية الراجعة، وإقامة البرامج التدريبية التي تهدف إلى التعريف بأهميتها وكيفية تطبيقها. |b This study aimed to identifying the extent of applying the Feedback as one of the Coaching skills on the employees at the Directorate of Education in Lattakia, The researcher depended on the survey method where he distributed the questionnaire on 67 employees in the Directorate of Education in Lattakia, This study has concluded to several results, the most important of which was the weak application of the Feedback among employees at the Directorate of Education in Lattakia, in addition to the lack of training programs that aim to focus on improvement the Feedback skill. The researcher recommended the necessity of introducing workers to the importance of applying the Feedback and establishing training programs aimed at Definition of its importance and how to apply it. | ||
| 653 | |a المؤسسات التربوية |a الدورات التدريبية |a تنمية الموارد البشرية | ||
| 692 | |a التغذية الراجعة |a الإشراف التوجيهي |a التدريب |b Feedback |b Coaching |b Training | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |6 Economics |c 004 |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 034 |m مج43, ع34 |o 2151 |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم الاقتصادية |v 043 |x 1022-467X | ||
| 856 | |u 2151-043-034-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1285729 |d 1285729 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم تطبيق نموذج "SMART Goals" كأحد مهارات الإشراف التوجيهي في جامعة تشرين
بواسطة: منلا، نجوى منشور: (2021) -
تقييم حصة التربية الرياضية في ضوء المناهج المطورة في مدارس مدينة الرمثا الحكومية
بواسطة: أبو دلبوح، موسى عبدالكريم منشور: (2021) -
واقع ممارسة معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المرحلة المتوسطة لأنماط التغذية الراجعة التفسيرية بإدارة التعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان
بواسطة: قناعي، يحيى بن علي عقيل منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة الآنية والبعدية مدعمة بالحاسوب الآلي في تعلم مهارة دفع الجلة بالطريقة الجانبية لدى تلاميذ التعليم الثانوي
بواسطة: بوحاج، سباع منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي محو الأمية بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير جودة الأداء
بواسطة: حجازي، رضا السيد محمود منشور: (2009)
