ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دليل المعلم في وحدة مقترحة للتغير المناخي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عبدالمحسن، هبة عبدالغني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سللام، صفية محمد أحمد (مشرف), محمد، منى مصطفى كمال (مشرف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 37 - 99
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1285924
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن دليل المعلم في وحدة مقترحة للتغير المناخي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي. وعرف استراتيجية المحطات العلمية، أنواع المحطات العلمية. وبين خطوات إعداد التدريس باستراتيجية المحطات العلمية، خطوات تطبيق التدريس باستراتيجية المحطات العلمية، التقويم في استراتيجية المحطات العلمية، معايير محتوى التغير المناخي لمنهج علوم الصف الخامس الابتدائي منها، المعيار الأول. يمتلك التلميذ المعلومات والمعارف اللازمة عن المفاهيم المناخية ومؤشراته، الثاني يحدد التلميذ العوامل المسببة للتغير المناخي ومظاهرها المختلفة ومؤشراته، يدرك التلميذ خطورة النتائج المترتبة على التغير المناخي ومؤشراته، يدرك التلميذ دور الفرد والمجتمع في مواجهة التغير المناخي ومؤشراته. وأظهر الأهداف العامة للوحدة المقترحة، خطة العمل أثناء الحصة، خطة السير الخاصة بكل درس، الوسائل والمواد التعليمية، إجراءات التدريس، المحطات العلمية. وأشار إلى غاز الأكسجين، ثاني أكسيد الكربون، غاز النيتروجين، الدرس الثاني، تلوث الهواء، طرق الوقاية من أمراض الجهاز التنفسي الناتجة من تلوث الهواء. وأوضح الدرس الرابع الاحتباس الحراري، أثر الاحتباس الحراري على صحة الإنسان، دور الفرد، والدولة. واختتم البحث بالتركيز على جهود الدولة في حماية طبقة الأوزون. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2536-9407