ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال علي تعلم بعض مهارات الباليه

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، شيرين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج72, ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 177 - 198
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1287663
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم لنقال على تعلم بعض مهارات البالية. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه تطبيق الهواتف الذكية، الهاتف الذكي، التعلم النقال. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تم اختيار العينة بلغ قوامها (60) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة بنها للعام الدراسي (2020 – 2021 م)، قسمت إلى مجموعة ضابطة قوامها (30) طبق عليها أسلوب المحاضرة العادية، والمجموعة التجريبية قوامها (30) طبق عليها أسلوب التعليم ذاتي باستخدام التعلم النقال. استخدم جهاز الميزان الطبي، ديناموميتر، شريط قياس مرن، أجهزة الهواتف الذكية، استمارة تسجيل درجات، اختبار قدرات البدنية شملت اختبار (التوزان وقفة القلق، نط الحبل، الجري الزجزاجي، قوة عضلات الرجلين، مفصل القدم اليمني واليسرى) كأدوات البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية على تعليم بعض مهارات البالية قيد البحث ولصالح القياسات البعدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-3760