ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام النموذج التوليدي...>الوصف

تأثير استخدام النموذج التوليدي على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في تنس الطاولة

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجمسي، هيثم جمال السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج73, ع143
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 61 - 86
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1287760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنس الطاولة | ألعاب المضرب | التربية الرياضية | المهارات الفنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام النموذج التوليدي على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في تنس الطاولة لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنين بجامعة الزقازيق. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي والاختبارات البدنية (باس المعدل للتوازن الديناميكي، الوقوف على مشط القدم، جثو أفقي عمل ميزان) والاختبارات المهارية (الإرسال بوجه المضرب الخلفي، الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي، دفع الكرة بوجه المضرب الخلفي، الإرسال بوجه المضرب الأمامي)، اختبار الذكاء العالي ،اختبار التحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة، وجهاز الرستاميتر لقياس الطول والوزن وشريط قياس لقياس المسافة، ساعة إيقاف، مضارب تنس طاولة، كرات تنس طاولة، ملعب تنس طاولة، حوائط تعليم، أقلام، طباشير، ستيكر، علامات، أطواق بلاستيك، أقماع. وتكونت العينة من (50) طالب من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية للبنين العام الدراسي (2021-2022). وأظهرت النتائج تأثير البرنامج التعليمي المقترح باستخدام النموذج التوليدي إيجابياً على مستوى الأداء المهارى والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية بتنس الطاولة لطلاب المجموعة التجريبية، أن البرنامج التعليمي المقترح باستخدام النموذج التوليدي كان أكثر تأثيراً وإيجابية من الأسلوب التقليدي في مستوى الأداء المهارى والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الأساسية بتنس الطاولة مما يدل على فاعليتها. وأوصى البحث باستخدام البرنامج التعليمي المقترح المعتمد على النموذج التوليدي في تدريس مقرر تنس الطاولة لطلاب الفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية جامعة الزقازيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.