الفروق في مستويات مهارات حل المشكلات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من الجنسين
| العنوان المترجم: |
Differences in The Levels of Mathematical Problem-Solving Skills Among Primary Stage Students of Both Genders |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مهران، نرمين عبدالكافي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) , عثمان، خالد عبدالحميد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 265 - 288 |
| DOI: |
10.21608/jsu.2021.246716 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1287882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 03024nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2044868 | ||
| 024 | |3 10.21608/jsu.2021.246716 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مهران، نرمين عبدالكافي محمد |q Mahran, Nermin Abdulkafi Mohammed |e مؤلف |9 583351 | ||
| 242 | |a Differences in The Levels of Mathematical Problem-Solving Skills Among Primary Stage Students of Both Genders | ||
| 245 | |a الفروق في مستويات مهارات حل المشكلات الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من الجنسين | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 265 - 288 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى دراسة الفروق بين الجنسين من ذكور وإناث من طلاب الصف الثالث الابتدائي في مستويات حل المشكلات الحسابية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن حل المشكلات الحسابية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في اختبار مهارات حل المشكلات الحسابية، وتم تطبيقها على عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي، والبالغ قوامها (70) طالب وطالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تأثير مهارة الصياغة اللغوية ونوع العملية وتحليل المشكلة على قدرة التلاميذ في حل المشكلات الحسابية، وعدم وجود فروق دالة بين الذكور والإناث على اختبار مهارات حل المشكلات الحسابية المرتبطة بالصياغة اللفظية. وأوصى البحث بضرورة تدريب معلمي تلاميذ المرحلة الابتدائية على التدريس بطريقة حل المشكلات بصفة عامة واستخدام استراتيجيات جديدة لتدريس حل المشكلات الحسابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a العملية الحسابية |a طلاب المرحلة الابتدائية |a حل المشكلات |a الصعوبات التعلم | ||
| 700 | |a غنيم، محمد عبدالسلام سالم |g Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem |e مشرف |9 410910 | ||
| 700 | |a عثمان، خالد عبدالحميد |g Othman, Khaled A. |e مشرف |9 272034 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 015 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 009 |m مج27, ع9 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 027 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-027-009-015.pdf |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_246716.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1287882 |d 1287882 | ||
عناصر مشابهة
-
أُثر استخدام استراتيجيات التنظيم الذاتي على تنمية مهارات حل المشكلة الحسابية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الحساب في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: جاموس، صوفيا ياسين منشور: (2006) -
الفروق فى صعوبات إجراء العمليات الحسابية الأولية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: مهران، نرمين عبدالكافي محمد منشور: (2017) -
فاعلية تعليم الاستراتيجية في تنمية مهارات حل المشكلة الرياضية اللفظية لدي ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحربي، سعاد سليمان سعيد منشور: (2012) -
تحليل مسار العلاقات السببية بين القدرة المكانية والقلق المكانى والفهم القرائي والمثابرة وحل المشكلات الحسابية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو بکر، مصطفى حفيضة سليمان منشور: (2019) -
صعوبة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: رؤية للتشخيص والعلاج
بواسطة: الخليفة، فاطمة محمد عبدالوهاب منشور: (2016)
