يجب تسجيل الدخول أولا
تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في قسم اللغة العربية في جامعة جنجي الوطنية في تايوان من وجهة نظر الطلبة الدارسين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges of Arabic Language Acquisition to the Non-Native Speakers in National Chengchi University, Taiwan from the Perspective of the Current Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالدين، محمود طلب حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdeldeen, Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | فو، إي هشوان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج49, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 166 - 182 |
| ISSN: |
1026-3721 |
| رقم MD: | 1287905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها | قسم اللغة العربية في جامعة جنجي | تايوان | Challenges for Learning Arabic as Second Foreign Language | Department of Arabic Language and Culture | National Chengchi University | Taiwan
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03789nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2044881 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 464092 |a عبدالدين، محمود طلب حسن |e مؤلف |g Abdeldeen, Mahmoud | ||
| 245 | |a تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها في قسم اللغة العربية في جامعة جنجي الوطنية في تايوان من وجهة نظر الطلبة الدارسين | ||
| 246 | |a The Challenges of Arabic Language Acquisition to the Non-Native Speakers in National Chengchi University, Taiwan from the Perspective of the Current Students | ||
| 260 | |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |c 2022 |g مايو | ||
| 300 | |a 166 - 182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن التحديات التي يواجهها الطلبة الدراسون للعربية من غير الناطقين بها في جامعة جنجي الوطنية، من وجهة نظر الدارسين أنفسهم، وقد تم بناء استبانة محكمة تتكون من (39) فقرة موزعة على (5) مجالات لتحديد التحديات التي يواجهها الطلبة في أثناء تعلمهم للعربية في الجامعة، وطبقت على عينة من طلبة قسم اللغة العربية في الجامعة من مختلف السنوات الدراسية عددها (134) طالبا وطالبة ممن تيسر إجراء الدراسة عليهم. وأظهرت نتائج الدراسة أن أكثر التحديات جاءت في مجال اللغة الهدف، ثم في مجال البيئة التعليمية، والمقررات الدراسية، ومجال الدارسين، وأقل المجالات تحديا للطلبة هو مجال المعلمين. |b This study aims to investigate the challenges students who study Arabic as a second language in National Chengchi University encountered, from the perspective of the students. The constructed questionnaire is consisting of 39 sections from 5 different fields to point out the challenges faced by the students while learning Arabic in the university. The questionnaire was applied to a sample of 134 students from different academic years in the department of Arabic language and culture, National Chengchi University, Taiwan. The study shows that the most challenges came from the object language field, then teaching environment, and the teaching materials, and the factors for students, and the last challenge of students is the factors for teachers. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a طرق التدريس |a الناطقون بغير العربية |a التعليم الجامعي |a تايوان | ||
| 692 | |a تحديات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها |a قسم اللغة العربية في جامعة جنجي |a تايوان |b Challenges for Learning Arabic as Second Foreign Language |b Department of Arabic Language and Culture |b National Chengchi University |b Taiwan | ||
| 700 | |9 684037 |a فو، إي هشوان |e م. مشارك |g Fu, Yi-Hsuan | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Dirasat - Human and Social Sciences |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ |l 003 |m مج49, ع3 |o 0103 |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 049 |x 1026-3721 | ||
| 856 | |u 0103-049-003-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a +EduSearch | ||
| 995 | |a +HumanIndex | ||
| 999 | |c 1287905 |d 1287905 | ||
عناصر مشابهة
-
الصورة التعليمية في سلسلة أم القرى لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من وجهه نظر تداولية: دراسة وصفية تقويمية
بواسطة: الحسن، عبدالله بن عبدالعزيز بن إبراهيم منشور: (2023) -
تقويم منهج اللغة العربية للصف الحادي عشر الإعدادي للناطقين بغيره في ضوء عناصر المنهج الدراسي من وجهة نظر تدريسه
بواسطة: حسن، سعد علوان منشور: (2018) -
مستوى مقرونية كتاب العربية الوظيفية لغير الناطقين بها في جامعة آل البيت
بواسطة: الخزاعلة، سامي توفيق جميل منشور: (2021) -
صعوبات تعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر دارسيها فى معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها فى محافظة دمشق
بواسطة: الزايد، آلاء منشور: (2018) -
مشكلات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها فى السياق الإندونيسى : وجهة نظر معلمى اللغة
بواسطة: المحمود، محمود بن عبدالله منشور: (2016)
