ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجا...>مارك

أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي والفكري لدى الطلاب

المصدر: مجلة الدراسات الافريقية
الناشر: جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية
المؤلف الرئيسي: المزين، أحمد إبراهيم السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بركة، سعد عبدالمنعم (م. مشارك) , درويش، سلوى يوسف (م. مشارك) , محمود، محمد عبدالراضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 61 - 85
ISSN: 1110-6018
رقم MD: 1288318
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الأمن الثقافي | المؤسسات التعليمية | استراتيجيات الأمن الفكري | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أعضاء هيئة التدريس | جامعة القاهرة | تعزيز الأمن | الثقافي | الفكري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03956nam a22002657a 4500
001 2045433
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 684241  |a المزين، أحمد إبراهيم السيد  |e مؤلف 
245 |a أثر دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي والفكري لدى الطلاب 
260 |b جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية  |c 2021  |g يونيو 
300 |a 61 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث مناقشة دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة القاهرة في تعزيز الأمن الثقافي والفكري لدى الطلاب، وذلك انطلاقا من أهمية الدور الحيوي الذي يلعبه المعلم بصفة عامة وأعضاء هيئة التدريس بصفة خاصة في تشكيل وعي الطلاب، حيث أن للمعلم دورا ذات أهمية بالغة في حماية فكر وثقافة الطلاب, وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من طلاب الجامعة بلغ قوامها (150) مفردة، علماً بأنه قد تم استخدام المنهج الأنثروبولوجي في إجراء البحث، وذلك من خلال استخدام الاستبيان والمقابلات الموجهة والمجموعات البؤرية مع الطلاب، في حين تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تفسير وتحليل موضوع البحث، وذلك في إطار استخدام إطارا نظري شمل استخدام نظرية "رأس المال الثقافي"، وذلك حتى يتسنى للباحث التعرف على دور أعضاء هيئة التدريس في التصدي لهذه الظواهر التي أصبحت تهدد والشعوب.  |b The study deals with discussing the role of faculty members at Cairo University in supporting and enhancing cultural and intellectual security strategies, based on the importance of the vital role that the teacher plays in general and the faculty members in particular in forming students ’awareness, as the teacher has a very important role in protecting students’ thought and culture. , By conducting a field study on a sample of university students whose strength reached (150) individuals, noting that the anthropological method was used in conducting the research, through the use of questionnaires, directed interviews and in-depth focus groups with students, while the descriptive and analytical approach was used. In interpreting and analyzing the topic of the research, within the framework of using a theoretical framework that included the use of the theory of "cultural capital", in order for the researcher to identify the role of faculty members in confronting these phenomena that have become threatening states and peoples. 
653 |a الأمن الثقافي  |a المؤسسات التعليمية  |a استراتيجيات الأمن الفكري  |a طلبة الجامعات 
692 |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة القاهرة  |a تعزيز الأمن  |a الثقافي  |a الفكري 
700 |a بركة، سعد عبدالمنعم  |g Baraka, Saad Abdel Moneim  |e م. مشارك  |9 485316 
700 |a درويش، سلوى يوسف  |g Darwish, Salwa  |e م. مشارك  |9 224175 
700 |a محمود، محمد عبدالراضي  |g Mahmoud, Mohamed Abdel Radi  |e م. مشارك  |9 491645 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Journal of African Studies  |f Maǧallaẗ al-dirāsāt al-afrīqiyyaẗ  |l 050  |m ع50  |o 0820  |s مجلة الدراسات الافريقية  |v 000  |x 1110-6018 
856 |u 0820-000-050-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1288318  |d 1288318 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.