ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم عن بعد كمعيار لتحسين ج...>الوصف

التعليم عن بعد كمعيار لتحسين جودة التعليم العالي: قراءة كرونولوجية لواقع التعليم عن بعد في المنظومة الجامعية الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Distance Education as a Standard for Improving the Quality of Higher Education: A Chronological Reading of the Reality of Distance Education in the Algerian University System
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: شعبان، حنان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج36, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 396 - 410
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1288493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | التعليم الإلكتروني | المنظومات الجامعية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عن بعد | جودة التعليم العالي | الجامعة الجزائرية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تجاهد الجامعات في الوقت الحالي مجبرة لا مخيرة في محاولة منها لتقديم مقررات عن بعد عبر وسائط تكنولوجيا الاتصال الحديثة لتبقى في حلبة المنافسة في ظل فرص تعليمية لم تعد محددة بالحواجز الجغرافية بين الجامعات، لذلك سعت الجزائر ومن باب تحسين جودة التعليم العالي تبني نظام التعليم عن بعد في الجامعة كمعيار لتحسين جودة التعليم العالي باعتباره أحد المجالات الجديدة التي صاحبت تطور تكنولوجيا الاتصال الحديثة، إلى جانب الأخذ به لتقديم التعليم المناسب لاحتياجات قطاع من المتعلمين والراغبين في الالتحاق بالدراسات الجامعية المناسبة لقدراتهم وإمكاناتهم من حيث المكان والزمان المناسب لهم. إضافة إلى مشاركتها في دفع عملية التنمية البشرية والاقتصادية عبر تيسير التعليم العالي للمتعلمين وهذا لا يتحقق إلا من خلال وضع استراتيجية تمكن من تخطيط وتقويم هذا المجال بغية الوصول إلى نتائج ملموسة.

Universities are currently striving in an attempt to offer distance education courses in light of educational opportunities that are no longer limited by geographical barriers between universities. Therefore, Algeria sought, in order to improve the quality of higher education, to adopt the distance education system at the university and adopt it to provide appropriate education for students. In addition to its participation in advancing the process of human and economic development by facilitating higher education for learners, and this can only be achieved through the development of a strategy that enables planning and evaluating this field in order to reach tangible results.
ISSN: 1111-0910

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.