ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على تعلم بعض المهارات الهجومية في رياضة كرة السلة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: مهران، سامية إسماعيل أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 78 - 109
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1288737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي على تعلم بعض المهارات الهجومية في رياضة كرة السلة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الواقع الافتراضي، ومستوى الأداء المهاري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في كاميرا تصوير ونظارة واقع افتراضي وأدوات لقياس الطول والوزن، ومجموعة من الاستمارات لاستطلاع الرأي من جانب الخبراء وتسجيل البيانات، كما تم الاستعانة باختبارات قياس مستوى الأداء المهاري (التحكم بالمحاورة باليدين، والمحاورة الزجزاجي، والتصويب السلمي من المحاورة)، وهناك مجموعة من الاختبارات البدنية، بالإضافة إلى البرنامج التعليمي وسيناريو البرنامج ، وطبقت على عينة قوامها (30) طالبة من خمس شعب دراسية من كلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان بالفرقة الأولى، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياسين البعديين للاختبارات المهارية في كرة السلة لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة أن يهتم القائمون بتعليم المهارات المختلفة في رياضة كرة السلة بضرورة أن يكون للمتعلم دور فعال في العملية التعليمية وخاصة في العصر الحالي عصر المعلوماتية والتزايد المعرفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460