تأثير اليوجا على مستوى الانتباه والتوافق الحركي لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد المصحوب بتقص الانتباه ADHD
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالنبي، أزهار محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elnaby, Azhar Mohamed Ali |
| المجلد/العدد: | مج70 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 139 - 168 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1289217 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير اليوجا على مستوى الانتباه والتوافق الحركي لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه (ADHD). عرض الإطار النظري متضمن على اليوجا، والانتباه، والتوافق الحركي، واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة بالطريقة العمدية من تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي بمدرسة طلعت التجريبية المتميزة ببورفؤاد بمحافظة بورسعيد ذوي الزائد المصحوب بنقص الانتباه، للعام الدراسي (2021-2022 م)، وبلغ عدد العينة (24) تلميذة. واشتملت أدوات البحث على الاستمارة، والاختبارات وتضمنت على القياسات الخاصة بمعدلات النمو وهي (السن-الطول-الوزن)، ومقياس الذكاء لستانفورد بينيه، ومقياس كونرز، واختبارات المتغيرات البدنية وهي (اختبار الدوائر المرقمة)، والأدوات وهي (ساعة إيقاف، وكاسيت). وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة احصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الانتباه والتوافق الحركي لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائيا بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى الانتباه والتوافق الحركي لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لصالح المجموعة التجريبية. اختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة تصميم برامج رياضية خاصة لذوي اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه بالمدارس بخلاف مناهج الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير تدريبات اليوجا على تقدير الذات وخفض درجة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: السيد، نها السيد درويش منشور: (2015) -
فاعلية برنامج معتمد على تحليل السلوك التطبيقي موجه للمعلمين في خفض أعراض ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: البطاينة، محمد سعد علي منشور: (2017) -
أثر نشاطات الفرق الرياضية وتمرينات اليوجا للتنفس و التعبير الحركى على السعة الحيوية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: إسماعيل، ناهد عبدالمعطي منشور: (1983) -
تأثير الهاثايوجا على بعض المتغيرات النفسية ومستوى الاداء في التعبير الحركي
بواسطة: محمد، شيماء عبدالله عطية منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تربية حركية على تطوير الإدراك الحس - حركي لدى الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
بواسطة: شحاتة، ياسمين عبدالنظير كحيل منشور: (2015)
