ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تدريبات اليوجا على تقدير...>الوصف

تأثير تدريبات اليوجا على تقدير الذات وخفض درجة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Yoga Exercises on Self-Esteem and Reduce the Degree of Motor Activity, Coupled with the Excess of the Primary School Students Attention Disorder
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، نها السيد درويش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsayed, Noha Elsayed Darwish
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 485 - 510
DOI: 10.21608/jsbsh.2015.250931
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 730064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياضة اليوجا | النشاط الزائد | طلاب المدارس الإبتدائية | اضطراب الانتباه
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

134

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة أثر تدريبات اليوجا على تقدير الذات وخفض درجة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم ذو المجموعة الواحدة، وذلك لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من التلاميذ ذوى الدرجات المرتفعة على مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد بالصف الرابع والخامس والسادس بالمرحلة الابتدائية بمدرسة صلاح سالم التابعة لإدارة منيا القمح التعليمية بمحافظة الشرقية والتي تتراوح أعمارهم من (9: 12) عام, وقد بلغ قوام العينة (38) تلميذ وتلميذة، تم سحب (20) تلميذ وتلميذة منهم بصورة عشوائية كعينة استطلاعية، (18) تلميذ وتلميذة لعينة البحث الأساسية، وأظهرت النتائج أن تدريبات اليوجا ساهمت في تحسن تقدير الذات وخفض درجة الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، وقد أوصت الدراسة بضرورة ممارسة الأطفال ذوى اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لتدريبات اليوجا، وتدريب مدرسي التربية الرياضية على كيفية اكتشاف هؤلاء الأطفال وتوجيههم.

The research aims to study the impact of training yoga on self-esteem and reduce the degree coupled with the activity of motor overload for primary school students attention disorder, and the researcher used the experimental method using a single-group design, so as to suitability of the nature of this study, was the research sample selection method intentional pupils Seniors the coupled activity of motor overload the fourth, fifth and sixth grade attention disorder scale primary school school Salah Salem of the Department of Minya wheat educational Sharkia, ranging in age from (9:12) a year, has reached the strength of the sample (38) pupils, were withdrawn (20) pupils were randomly sampled exploratory, (18) male and female pupils to sample basic research, and the results showed that yoga exercises contributed to improved self-esteem and reduce the degree of attention, coupled with excessive activity estimate, the study recommended that the practice of children with attention coupled with the activity of motor excess of exercises yoga disorder, and the training of teachers of physical education on how to discover and Togerm.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.