ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاحتراق النفسي في ضوء بعض الم...>مارك

الاحتراق النفسي في ضوء بعض المتغيرات الفردية: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: Burnout in Light of Some Individual Variables: A Field Study on a Sample of Primary School Teachers
المصدر: مجلة أبحاث
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: قيرع، فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gaira, Fathi
مؤلفين آخرين: يبرير، سعدالله (م. مشارك) , بن سليم، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 489 - 501
DOI: 10.54528/1549-007-001-035
ISSN: 2170-0834
رقم MD: 1289322
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الضغوط النفسية | العملية التعليمية | التوتر | ضغوطات العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتراق النفسي | أساتذة التعليم الابتدائي | Psychological Burnout | Primary School Teachers
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03421nam a22002897a 4500
001 2046669
024 |3 10.54528/1549-007-001-035 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a قيرع، فتحي  |g Gaira, Fathi  |e مؤلف  |9 437526 
245 |a الاحتراق النفسي في ضوء بعض المتغيرات الفردية:  |b دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي 
246 |a Burnout in Light of Some Individual Variables:  |b A Field Study on a Sample of Primary School Teachers 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 489 - 501 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a جاءت هذه الدراسة للتعرف على ظاهرة الاحتراق النفسي لدى أساتذة التعليم الابتدائي من خلال الكشف عن مستويات الاحتراق النفسي بالإضافة إلى الفروق في الاحتراق النفسي إلى تعزى للمتغيرات الفردية كالجنس والاختصاص والرتبة، وبلغت عينة الدراسة 285 أستاذ منهم 208 أستاذة و77 أستاذ تم اختيارهم بطريقة عشوائية، طبق عليهم مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي وتم الاعتماد على برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) لمعالجة البيانات، وكشفت الدراسة عن وجود مستوى مرتفع للاحتراق النفسي على بعدي الإنهاك الانفعالي وتدني الشعور بالإنجاز ومستوى معتدل على بعد تبلد المشاعر كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق في الاحتراق النفسي تعزى للرتبة والاختصاص وعدم وجود فروق تعزى للجنس.  |b This study came to identify the phenomenon of psychological burnout among teachers of primary education and to detect the differences in psychological burnout attributed to individual variables such as gender, specialty and grade, the sample of the study was 285 professors, including 208 female professors and 77 male professors randomly selected they dish Maslash burnout inventory (MBI), it was relying on the statistical data processing statistical package for social science (SPSS), The study revealed that there are no differences in psychological burnout attributed to gender, and there are differences in psychological burnout attributed to grade and specialty. 
653 |a الضغوط النفسية  |a العملية التعليمية  |a التوتر  |a ضغوطات العمل 
692 |a الاحتراق النفسي  |a أساتذة التعليم الابتدائي  |b Psychological Burnout  |b Primary School Teachers 
700 |a يبرير، سعدالله  |g yabrir, Saadallah  |e م. مشارك  |9 684737 
700 |9 618921  |a بن سليم، كمال  |e م. مشارك  |q Bin Selim, Kamal 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 035  |e abhath  |f Mağallaẗ abḥāṯ  |l 001  |m مج7, ع1  |o 1549  |s مجلة أبحاث  |v 007  |x 2170-0834 
856 |u 1549-007-001-035.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1289322  |d 1289322 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.