ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتنمية الأداء المهن...>الوصف

تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشتيحي، إيناس سعيد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshtahy, Enas Said Abdul Hamid
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 53 - 91
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1289341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | التنمية المهنية | معلمات رياض الأطفال | الأطفال المعاقين | الرعاية الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث لوضع تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تصور مقترح، تنمية الأداء المهني، معلمة الظل. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وطبق البحث على عينة من (36) معلمة من معلمات الظل برياض الأطفال التي نفذت نظام الدمج التربوي بمحافظتي الغربية والمنوفية و(27) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن المعلمات عينة البحث تعطين أهمية كبيرة لجميع مؤشرات التواصل الفعال خارج الروضة، وان المعلمات عينة البحث تعطين مؤشرات الوعي المعرفي بنظام الدمج أهمية بدرجة كبيرة إجمالاً حيث حصلت على متوسط حسابي نسبى (3) وهو ما يتفق وينسجم مع أهمية النتيجة العامة لأهمية المعايير إجمالاً. وأوصى البحث بتطبيق التصور المقترح لتقويمه والتعرف على فعاليته في تنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.