LEADER |
02588nam a22002057a 4500 |
001 |
2046704 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشتيحي، إيناس سعيد عبدالحميد
|g Alshtahy, Enas Said Abdul Hamid
|e مؤلف
|9 125320
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 53 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث لوضع تصور مقترح لتنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن تصور مقترح، تنمية الأداء المهني، معلمة الظل. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وطبق البحث على عينة من (36) معلمة من معلمات الظل برياض الأطفال التي نفذت نظام الدمج التربوي بمحافظتي الغربية والمنوفية و(27) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي. واعتمد البحث في جمع البيانات على الاستبانة. واختتم بعرض نتائج البحث ومن أبرزها أن المعلمات عينة البحث تعطين أهمية كبيرة لجميع مؤشرات التواصل الفعال خارج الروضة، وان المعلمات عينة البحث تعطين مؤشرات الوعي المعرفي بنظام الدمج أهمية بدرجة كبيرة إجمالاً حيث حصلت على متوسط حسابي نسبى (3) وهو ما يتفق وينسجم مع أهمية النتيجة العامة لأهمية المعايير إجمالاً. وأوصى البحث بتطبيق التصور المقترح لتقويمه والتعرف على فعاليته في تنمية الأداء المهني لمعلمة الظل برياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a التنمية المهنية
|a معلمات رياض الأطفال
|a الأطفال المعاقين
|a الرعاية الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 040
|m ع40
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
856 |
|
|
|u 0228-000-040-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1289341
|d 1289341
|