نشاط التعبير بين أدائية المقاربة بالكفايات في جانبها النظري والممارسة الفعلية في المدرسة الجزائرية من خلال آليات التنفيذ
| المؤلف الرئيسي: | جقاوة، محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaqawah, Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | البار، عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 1289495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01717nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547101 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جقاوة، محمد |g Jaqawah, Mohammed |e مؤلف |9 628519 | ||
| 245 | |a نشاط التعبير بين أدائية المقاربة بالكفايات في جانبها النظري والممارسة الفعلية في المدرسة الجزائرية من خلال آليات التنفيذ | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 1431 | ||
| 653 | |a وزارة التربية الوطنية |a البناء الأدائي |a الممارسة الفعلية |a الجزائر |a اللغة العربية |a التعبير اللغوي | ||
| 700 | |a البار، عبدالقادر |q Albar, Abdulqader |e مشرف |9 79795 | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1431-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1289495 |d 1289495 | ||
عناصر مشابهة
-
المقاربة بالكفايات وتنمية الإيقاع الشعري من خلال درس التربية الموسيقية في مناهج الطور الأول الجزائرية
بواسطة: جقاوة، محمد منشور: (2020) -
مشكلات التواصل اللغوي في المدرسة الجزائرية وأثرها في تطبيق آليات المقاربة بالكفاءات
بواسطة: كريتر، محمد منشور: (2022) -
الجوانب الصحية للممارسة الفعلية للنشاط البدني والرياضي في المدرسة : دراسة ميدانية من حيث الهياكل والفضاءات في ولاية المسيلة للطور الثانوي
بواسطة: بن دغفل، رشيد منشور: (2010) -
تعليمية التعبير من منظور ثنائية اللغة والكلام: مقاربة في المفاهيم والإجراءات
بواسطة: مداني، أحمد منشور: (2022) -
تعليمية التعبير في المدرسة الجزائرية: دراسة تقويمية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: بن عيسى، عبدالحليم منشور: (2014)
