| LEADER |
04158nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2046983 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/amesea.2022.239358
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مرسي، نشوة عبدالرحمن أحمد
|g Mursi, Nashwah Abdulrahman Ahmed
|e مؤلف
|9 314253
|
| 245 |
|
|
|a استخدام تطبيق ارسم لعبتك "Draw your Game" لإنتاج ألعاب إلكترونية لتوظيفها في مجال الفنون
|
| 246 |
|
|
|a Utilizing "Draw your Game" Application, to Produce Electronic Games, in Arts
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 465 - 495
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث التعرف على كيفية استخدام تطبيق ارسم لعبتك لإنتاج ألعاب إلكترونية، كأداة سهلة الاستخدام في تحويل رسوم الطلاب من على الورق بتصويرها بكاميرة التطبيق فتتحول إلى لعبة إلكترونية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التجريبي على عينة من طلاب التدريب الميداني شعبة التثقيف بالفن بكلية التربية الفنية جامعة حلوان وقوامها (٢٠) طالب وطالبة يتدربون في حديقة أطفال الزمالك وبيت الخزف المصري. ولتحقيق الهدف من البحث قامت الباحثة بعرض فيديو توضيحي للطلاب، يبين كيفية استخدام تطبيق ارسم لعبتك لإنتاج لعبة إلكترونية مع الشرح لمهام وأدوات التطبيق، وبعد الشرح حاول كل طالب استخدام التطبيق لتنفيذ اللعبة الإلكترونية، وقد أظهرت النتائج إقبال طلاب التثقيف بالفن على التطبيق ومدى التزامهم بتعليمات التطبيق، حيث تدرجت نتائج الألعاب من الرسوم الخطية البسيطة إلى أشكال ذات بعدين برسوم أكثر تعقيداً ملونة بالألوان المتاحة في التطبيق لإنتاج اللعبة إلكترونية بشكل مختلف، يحمل قيم جمالية وفنية.
|b The research aims at utilizing Draw your Game Application, as an easy tool to transfer the student’s drawings from papers, by photographing them, using the application camera, and it will be turned into an electronic game .The researcher applied the descriptive experimental, technique on a specimen of field training, Education through Art Division, in the Faculty of Art Education, Helwan University The specimen consisted of 20 male and female students that were training at Zamalek Children’s Garden and the Egyptian Porcelain House. To achieve the research goal, the researcher showed the students a demo video teaching them how to the use the application, in producing an electronic game, and the tools, and functions of the application. After the demo, each student tried to use the application to produce an electronic game. Results showed that the students of Education through Art Division, tended to use the application, and were committed to the application orders. The produced games ranged from simple linear drawings, to more sophisticated two dimensional drawings, and the colours available in the application were used to produce different versions of the same game, that would bear artistic and aesthetic values.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a الألعاب الإلكترونية
|a فن الرسم
|a التربية الفنية
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 008
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 030
|m ع30
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|u 1585-000-030-008.pdf
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_239358.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1289624
|d 1289624
|
