ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الجسمي الحركي وعلاقته بدافعية الإنجاز الرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: Kinesthetic Physical Intelligence and its Relationship to the Motivation of Sports Achievement in the Share of Physical and Sports Education
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة
المؤلف الرئيسي: ربيعي، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علوان، رفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 300 - 318
ISSN: 1112-685x
رقم MD: 1290397
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الجسمي الحركي | دافعية الإنجاز الرياضي | التربية البدنية والرياضية | Kinesthetic Physical Intelligence | Motivation for Athletic Achievement | Physical and Sports Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة الارتباطية بين مستوى الذكاء الجسمي الحركي ودافعية الإنجاز الرياضي لدى تلاميذ السنة الثالثة متوسط لمتوسطة حملة رشيد تبسة، والتعرف على وجود فروق دال إحصائية تعزى لمتغير الجنس، اعتمد على المنهج الوصفي، مستعملا مقياس الذكاء الجسمي الحركي ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي، على عينة قدرها 40 تلميذ، أسفرت الدراسة على نتائج: وجود علاقة ارتباطية قوية بين مستوى الذكاء الجسمي الحركي ومستوى دافعية الإنجاز الرياضي، مع عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الذكاء الجسمي الحركي ومستوى دافعية الإنجاز الرياضي تعزى لمتغير الجنس (ذكور/إناث).

The study aimed to identify the correlation between the level of kinesthetic physical intelligence and the motivation of athletic achievement in third-year students of middle shcol-hamla Rachid Tebessa and to identify the existence of statistical differences attributable to the sex variable, based on the descriptive approach, using the kinesthetic physical intelligence scale and the mathematical achievement drive scale, on a sample of 40 pupils, the study resulted in results: a strong correlation between the level of kinesthetic physical intelligence and the level of motivation of sports achievement, with no statistically significant differences in the level of mathematical achievement kinesthetic physical intelligence and the level of motivation for athletic achievement are attributable to the sex changer (male/female).

ISSN: 1112-685x