The Influence of Teaching Culture on EFL Students’ Cultural Awareness and Oral Proficiency Case Study: Third Year and Master Students at KMUO + Third and Fourth Year Students at ENSO
| المؤلف الرئيسي: | Hadjer, Zaara (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Samira, Sayeh Lambarek (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 57 |
| رقم MD: | 1290898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01427nam a2200289 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1547255 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 685518 |a Hadjer, Zaara |e Author | ||
| 245 | |a The Influence of Teaching Culture on EFL Students’ Cultural Awareness and Oral Proficiency Case Study: |b Third Year and Master Students at KMUO + Third and Fourth Year Students at ENSO | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 57 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب واللغات |g الجزائر |o 1490 | ||
| 653 | |a الوعي الثقافي |a الكفاءة الشفوية |a الثقافة الأجنبية |a اللغة الإنجليزية |a استراتيجيات التدريس | ||
| 700 | |9 685520 |a Samira, Sayeh Lambarek |e Advisor | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-001-1490-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1290898 |d 1290898 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Extracurricular Activities on Students’ Academic Oral Proficiency The Case of Third Year Undergraduate LMD Students of English at Ouargla University
بواسطة: Bahdi, Miloud منشور: (2014) -
The Significance of Exploiting Collaborative Activities to Motivate EFL Pupils to Regain Confidence in their Oral Performance: The Case of Third-Year High School Students in Medjedel, M’sila
بواسطة: Kabache, Taieb منشور: (2022) -
Students’ Responsiveness to Culturally Mediated Instruction in EFL Classes: Case of Third Year Lmd Students at Djillali Liabes University, Sidi Bel Abbes
بواسطة: Amari, Samia منشور: (2020) -
Differentiated Instruction in the Oral EFL Classroom Case Study: Third Year Licence Students at KMUO
بواسطة: Medkour, Hafsa Nourelhoda منشور: (2020) -
The Contribution of Working Memory Capacity in Developing the Learner’s Oral Proficiency : Case Study Third and Fourth Year Students, Ecole Normale Supérieure of Constantine
بواسطة: Souheila, Kheribet منشور: (2017)
