LEADER |
03426nam a22002177a 4500 |
001 |
2048431 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالعظيم، سهام علي البدري
|g Abdelazim, Seham Ali Elbadri
|e مؤلف
|9 585453
|
245 |
|
|
|a دور الفنون في في تعزيز التربية الأخلاقية لتحسين جودة التعلم عن بعد
|
246 |
|
|
|a The Role of Arts in Promoting Moral Education to Improve the Quality of Distance Learning
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للقياس والتقويم
|c 2021
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 144 - 163
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن دور الفنون في تعزيز التربية الأخلاقية لتحسين جودة التعلم عن بعد. إن الجودة في التعليم هي القوة الدافعة المطلوبة لدفع النظام التعليمي بشكل فعال ليحقق أهدافه ورسالته، وقد فرض نمط التعلم عن بعد شأنه شأن النمط التقليدي مجموعة من القيم والأخلاقيات التي لا بد من التزامها سعيًا نحو تحقيق الغايات الإنسانية المنشودة من ورائهما بكل أبعادها، ويشير معنى أخلاقيات التعلم والعمل عن بعد إلى مجموعة من المعايير الأخلاقية التي يجب الالتزام بها في المؤسسة التعليمية. واعتمد البحث على المنهج التحليلي الوصفي لتحقيق هدفه. وتضمن البحث عدة نقاط وهي، التعريف بالتربية الأخلاقية، واهميتها، وأبعاد مخرجات الجودة من التعلم عن بعد، والأثر التربوي والأخلاقي للفنون، وأنواع الفنون، واهمية الفن في المجال الأكاديمي، واستخدام الفن كمادة أساسية ضمن المناهج الدراسية، والتقنيات الحديثة في تعليم الفنون، وأدوات ووسائل التعلم عن بعد لدراسة الفنون، والخدمات التعليمية التي تقدمها تطبيقات التعلم عن بعد. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن الأخلاق تعتمد على التدريب المناسب ليكتسب الإنسان العادات والأخلاق الحسنة، وأنه يوجد مصادر عديدة لإكساب الفرد التربية الأخلاقية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التأكيد على أهمية الفن في تشكيل سلوك الفرد وتعزيز التربية الأخلاقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الفنون الجميلة
|a الفن التعبيري
|a القيم الأخلاقية
|a الخبرات التربوية
|a التعليم الإلكتروني
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Arab Journal of Measurement and Evaluation
|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm
|l 003
|m مج2, ع3
|o 1068
|s المجلة العربية للقياس والتقويم
|v 002
|x 2682-2016
|
856 |
|
|
|u 1068-002-003-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1290971
|d 1290971
|