ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

دور الفنون في في تعزيز التربية الأخلاقية لتحسين جودة التعلم عن بعد

العنوان بلغة أخرى: The Role of Arts in Promoting Moral Education to Improve the Quality of Distance Learning
المصدر: المجلة العربية للقياس والتقويم
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: عبدالعظيم، سهام علي البدري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelazim, Seham Ali Elbadri
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 144 - 163
ISSN: 2682-2016
رقم MD: 1290971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 03426nam a22002177a 4500
001 2048431
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعظيم، سهام علي البدري  |g Abdelazim, Seham Ali Elbadri  |e مؤلف  |9 585453 
245 |a دور الفنون في في تعزيز التربية الأخلاقية لتحسين جودة التعلم عن بعد 
246 |a The Role of Arts in Promoting Moral Education to Improve the Quality of Distance Learning 
260 |b الجمعية العربية للقياس والتقويم  |c 2021  |g يناير 
300 |a 144 - 163 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن دور الفنون في تعزيز التربية الأخلاقية لتحسين جودة التعلم عن بعد. إن الجودة في التعليم هي القوة الدافعة المطلوبة لدفع النظام التعليمي بشكل فعال ليحقق أهدافه ورسالته، وقد فرض نمط التعلم عن بعد شأنه شأن النمط التقليدي مجموعة من القيم والأخلاقيات التي لا بد من التزامها سعيًا نحو تحقيق الغايات الإنسانية المنشودة من ورائهما بكل أبعادها، ويشير معنى أخلاقيات التعلم والعمل عن بعد إلى مجموعة من المعايير الأخلاقية التي يجب الالتزام بها في المؤسسة التعليمية. واعتمد البحث على المنهج التحليلي الوصفي لتحقيق هدفه. وتضمن البحث عدة نقاط وهي، التعريف بالتربية الأخلاقية، واهميتها، وأبعاد مخرجات الجودة من التعلم عن بعد، والأثر التربوي والأخلاقي للفنون، وأنواع الفنون، واهمية الفن في المجال الأكاديمي، واستخدام الفن كمادة أساسية ضمن المناهج الدراسية، والتقنيات الحديثة في تعليم الفنون، وأدوات ووسائل التعلم عن بعد لدراسة الفنون، والخدمات التعليمية التي تقدمها تطبيقات التعلم عن بعد. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن الأخلاق تعتمد على التدريب المناسب ليكتسب الإنسان العادات والأخلاق الحسنة، وأنه يوجد مصادر عديدة لإكساب الفرد التربية الأخلاقية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، التأكيد على أهمية الفن في تشكيل سلوك الفرد وتعزيز التربية الأخلاقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الفنون الجميلة  |a الفن التعبيري  |a القيم الأخلاقية  |a الخبرات التربوية  |a التعليم الإلكتروني 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Arab Journal of Measurement and Evaluation  |f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm  |l 003  |m مج2, ع3  |o 1068  |s المجلة العربية للقياس والتقويم  |v 002  |x 2682-2016 
856 |u 1068-002-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1290971  |d 1290971