درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Applying Teaching Proficiencies by the Physical Education Teachers from the Perspective of School Principals |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، رشاد طارق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zobi, Rashad Tareq |
| مؤلفين آخرين: | الويسي، نزار محمد خير فالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 269 - 285 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1291131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات التدريسية | معلم التريية الرياضية | مدراء المدارس | Teaching Competencies | Physical Education Teacher | School Principals
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05403nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2048591 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الزعبي، رشاد طارق |g Al-Zobi, Rashad Tareq |e مؤلف |9 114245 | ||
| 245 | |a درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس | ||
| 246 | |a The Degree of Applying Teaching Proficiencies by the Physical Education Teachers from the Perspective of School Principals | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2022 |g مارس | ||
| 300 | |a 269 - 285 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة تعرف درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مدراء المدارس، استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٤٧) مديرا ومديرة في مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد/ إربد، مثلوا (92.١٥%) من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة؛ أعد الباحثان استبانة تكونت من (٦٢) فقرة، توزعت على (٧) مجالات. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد/ إربد جاءت بدرجة متوسط على الاستبانة ككل وجميع مجالاتها، حيث جاءت المجالات وفق الترتيب الآتي: المرتبة الأولى: السمات الشخصية والاجتماعية، المرتبة الثانية: الكفايات المهنية، المرتبة الثالثة: الكفايات المعرفية، المرتبة الرابعة: كفيات التخطيط، المرتبة الخامسة: كفيات التقويم، المرتبة السادسة: كفايات التكنولوجيا ومصادر التعلم، المرتبة السابعة: كفايات النمو المهني. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة استخدام معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مدراء المدارس تعزى لمتغيرات المستوى التعليمي للمدرسة، الجنس، الخبرة. وأظهرت النتائج كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي ولصالح البكالوريوس. ويوصي الباحثان ضرورة اعتماد مقررات دراسية لحصة التربية الرياضية أسوة بغيرها من الحصص. |b The presented study aims on identifying the degree to which physical education teachers use teaching skills from the viewpoint of their school principals. The researchers used in this study the descriptive approach using the survey method. The study sample consisted of 47 principals in the education board district of Bani- Obaid, Irbid, Jordan, representing 92.15% of the overall study population. To achieve the study objectives, the researchers prepared a questionnaire of 62 items, which were spread over 7 fields. The results of the study indicated that the degree of physical education teacher’s use of teaching competencies from the point of view of their school principals came with moderate score considering all items and fields of the given questionnaire. The fields came in the following order: First rank: Personal and social traits. Second rank: Professional competencies. Third rank: knowledge competencies. Fourth rank: Planning competencies. Fifth rank: Assessment competencies. Sixth rank: Technology competencies and learning resources. Seventh rank: Advancing professional Competencies. The results of the study also showed that there were no statistically significant differences due to the variables of the school's educational level, gender, and experience. The results also showed that there were statistically significant differences due to the educational degree variable and in favor of bachelor’s degree. As a result, the researchers recommend of the necessity of adopting academic courses for the physical education class in a similar way of other classes. | ||
| 653 | |a مهنة التدريس |a دور المعلم |a التربية الرياضية |a المؤسسات التعليمية | ||
| 692 | |a الكفايات التدريسية |a معلم التريية الرياضية |a مدراء المدارس |b Teaching Competencies |b Physical Education Teacher |b School Principals | ||
| 700 | |a الويسي، نزار محمد خير فالح |g Al-Luwaici, Nezar Mohammad Khair |e م. مشارك |9 180500 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 008 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 111 |m ع111 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |u 2119-000-111-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1291131 |d 1291131 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق استراتيجيات التدريس المطورة في درس التربية الرياضية من وجهة نظر معلمي مديرية التربية والتعليم في لواء المزار الشمالي
بواسطة: طلافحه، أحمد عمر سليم منشور: (2022) -
درجة استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحافي، تذكار عمر سليمان منشور: (2021) -
أهم الأساليب التدريسية المتبعة لتحقيق التوافق مع الفروق الفردية للطلبة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
بواسطة: دعوم، حامد محمد علي منشور: (2017) -
درجة امتلاك معلمي التربية الرياضية للكفايات التدريسية من وجهة نظرهم في محافظة البلقاء
بواسطة: السماعيل، محمد أحمد سالم منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمي مدارس محافظة عجلون لمنظومة قيم التربية الإسلامية وعلاقتها بالتزامهم الوظيفي من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين
بواسطة: عنانبة، خالد أحمد عبدالرحمن منشور: (2022)
