ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذ...>الوصف

الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة: دراسة ميدانية بسيدي لخضر - مستغانم

العنوان بلغة أخرى: The Self-Independence among the Children with Special Needs: A Field Study in Sidi Lakhdar, Mostaganem
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: حماريد، حياة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمار، ميلودي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 127 - 145
DOI: 10.37168/1957-006-002-005
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1291160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الاعتماد على النفس | مهارات العناية بالذات | الأطفال التوحديين | الإعاقات الذهنية الخفيفة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقلال الذاتي | الأطفال | الاحتياجات الخاصة | Autonomy | Children | Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، إلى جانب الوقوف على الفروق المحتملة بينهم في مستوى الاستقلال الذاتي حسب متغيري الجنس وطبيعة الإعاقة؛ اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي واستبيان الاستقلال الذاتي، حيث اشتملت عينة الدراسة على خمسين (50) طفلا من ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يتابعون جلسات لدى المختصة الأرطوفونية بالمؤسسة العمومية للصحة الجوارية بسيدي لخضر – مستغانم في السداسي الثاني من سنة 2021. وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: مستوى الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مرتفع، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الاستقلال الذاتي لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تعزى لمتغير الجنس، وبينما توجد فروق تعزى لمتغير طبيعة الإعاقة لصالح ذوي الإعاقة الذهنية الخفيفة.

The present study aimed to identify the level of autonomy in children with special needs, in addition, to identify the possible differences between them in the level of autonomy according to the variables of sex and the nature of the handicap; The two researchers adopted the descriptive analytical approach and the autonomy questionnaire, where the study sample included fifty (50) children with special needs who underwent sessions with the speech-language pathologist at the public health establishment of near Sidi Lakhdar - Mostaganem- in the second half of the year 2021. The study achieved the following results: The level of autonomy among children with special needs is high, There are no statistically significant differences in the level of autonomy of children with special needs due to the sex variable, and there are differences due to the nature of the handicap in favor of people with a mild intellectual disability.
ISSN: 2543-3482

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.