ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح قائم على نظرية ال...>الوصف

برنامج مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي لتنمية المهارات الحسابية وجودة الحياة لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية

العنوان بلغة أخرى: Proposed Program Based on Cognitive Load Theory for Developing Arithmetic Skills and Quality of Life among Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils in Intellectual Education Schools
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حميدة، شيماء سمير أنور (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 126 - 164
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1459332
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | تدريس الرياضيات | الإعاقة الذهنية | ذوو الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية العبء المعرفي | المهارات الحسابية | جودة الحياة | التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | مدارس التربية الفكرية | Cognitive Load Theory | Arithmetic Skills | Quality of Life | Intellectually Disabled Capable of Learning Pupils | Intellectual Education Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.