المستخلص: |
كشفت الدراسة عن تأثير التدريب على رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالمؤسسات الحكومية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التدريب وتقييم العائد على الاستثمار في التدريب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. تمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالمؤسسات الحكومية والبالغ قوامها (108) مفردة، والبرنامج التدريبي المقترح. جاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن العاملين في دائرة المؤسسات الجامعية هم من فئة الشباب الذين يمكن الاعتماد عليهم في تطوير المعلومات والمعارف والمهارات الذي من شأنه رفع الأداء والإنتاجية، وأن العائد على الاستثمار في التدريب لدى الدائرة قد تناسب في جدواه مع التكلفة المنفقة. كما أوصت الدراسة بضرورة توخي الدقة عند تحديد الاحتياجات التدريبية بناء على مؤشرات موضوعية تحدد الفجوة المطلوب من التدريب معالجتها وتشمل تحليل كل من الأداء التنظيمي للدائرة والعمل وأداء الموظف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|