ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك الإبداعي وعلاقته بأداء...>الوصف

السلوك الإبداعي وعلاقته بأداء الجملة الإبتكارية في التمرينات والعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الإسكندرية

العنوان بلغة أخرى: Creative Behavior and its Relationship to the Performance of the Innovative Sentence in Sports Exercises and Performances for Female Students of the Faculty of Physical Education for Girls, Alexandria University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: بطرس، مريم حنا تادرس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boutros, Mariam Hanna Tadros
مؤلفين آخرين: حسن، شوهندا حمدي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 478 - 500
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1291289
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية الإبداعية | الإبداع الحركي | المجال الرياضي | الجمباز الإيقاعي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلي تصميم مقياس السلوك الإبداعي وبطاقة معايير لتقييم الجملة الإبتكارية في التمرينات والعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات - جامعة الإسكندرية، وأستخدم الباحثتان المنهج الوصفي (المسحي) وذلك لمناسبته لطبيعة البحث ولتحقيق أهدافة واشتمل مجتمع البحث على طالبات الفرقة الثالثة (شعبة تعليم) بكلية التربية الرياضية - جامعة الإسكندرية للفصل الدراسي الأول للعام 2020 / 2021 م، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقد بلغ حجم العينة المختارة (٢٠٠) طالبة، فبلغت حجم العينة الأساسية (١٠٠) طالبة بغرض التعرف على السلوك الإبداعي وعلاقته بأداء الجملة الابتكارية في التمرينات والعروض الرياضية لطالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الإسكندرية، وتم إختيار (١٠٠) طالبة من داخل مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية طبق عليها الدراسة الاستطلاعية لتقنين أدوات البحث وقامت الباحثتان بتصميم أدوات البحث (مقياس السلوك الإبداعي - بطاقة تقييم مستوي أداء الجملة الابتكارية) وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود ارتباط بين السلوك الإبداعي وأداء الجملة الابتكارية حيث أن عملية الإبداع الحركى وإن كانت تصدر عن طالبات مبدعين ذوي خصائص معينة فهي لابد وأن تتأثر بالبيئة الرياضية التى تنتمي إليها وأيضا المناخ النفسي الإيجابي الذي يعتبر من أهم المتغيرات المؤثرة فى ظهور السلوك الإبداعي.

The study aims to design a scale of creative behavior and a criteria card for evaluating the innovative sentence in exercises and sports performances for female students of the Faculty of Physical Education for Girls - Alexandria University. Physical Education - Alexandria University for the first semester of the year 2020/2021 AD, and the research sample was chosen in an intentional way. The size of the selected sample was (200) female students, so the size of the basic sample amounted to (100) female students in order to identify the creative behavior and its relationship to the performance of the innovative sentence in exercises and presentations. Sports for female students of the Faculty of Physical Education for Girls, Alexandria University, and (100) female students were selected from within the research community and outside the basic research sample. The study on the existence of a relationship between creative behavior and the performance of the innovative sentence, as the process of kinetic creativity, although Issued by creative students with certain characteristics, they must be affected by the mathematical environment to which they belong, as well as the positive psychological climate, which is one of the most important variables affecting the emergence of creative behavior.
ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.