ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدريب القائم على الكفايات وأدوار المدرب الكفء

المصدر: المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
الناشر: جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
المؤلف الرئيسي: الحساوي، زينب علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 132
ISSN: 1834-2535
رقم MD: 1291929
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 03704nam a22002057a 4500
001 2049447
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 444697  |a الحساوي، زينب علي  |e مؤلف  |q Alhasawi, Zainab 
245 |a التدريب القائم على الكفايات وأدوار المدرب الكفء 
260 |b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 125 - 132 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أهداف البحث: 1-تحديد الكفايات اللازمة للمدربين. 2-تحديد أدوار المدرب الكفء. أهمية البحث: 1. تزويد القائمين على عملية التطوير والتدريب على أهم الكفايات اللازمة للمدربين ومن ثم تضمينها في برامج إعداد وتدريب معلمي العلوم. حدود البحث: اقتصر البحث على الجوانب التالية: 1-التعرف على الكفايات اللازمة للمدربين. 2-رؤساء قسم العلوم في المرحلة الابتدائية لمحافظة حولي. 3-تحديد أهمية الكفايات للمدرب الكفء. مجتمع البحث: 40 رئيسة قسم علوم. منهجية البحث: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحديد كفايات المدرب الكفء وتحديد أهميتها، واستخدام رأي رؤساء الأقسام والمعلمين. أهم النتائج: 1-يعتبر منهج الكفايات منهج مناسب لتحقيق التدريب المناسب للمدربين حيث أنه يعتني بالمهارات ويعمل على رفع مستواها لدى المتدربين. 2-إن تطوير المدرب من قبل مراكز التدريب وبرامج التنمية ركيزة أساسية لإنجاح إعداد المدرب الكفء. 3-إن أهم الكفايات والتي اتفق عليها معظم المتدربين لتحقيق التدريب الناجح هي فهم معنى التدريب وفلسفته في المرتبة الأولى وذلك حتى يتقبل العمل بها ويثير دافعيته للإنجاز وتحقيق الأهداف. 4-تأتي في المرتبة الثانية القدرة على صياغة أهداف التدريب لتتناسب وطبيعة وقدرات المتدربين فهي أساس انتقاء خبرات التعليم وما تتطلبه من أنشطة تعليمية وتقويم مناسب. 5-جميع كفايات التدريب مرتبطة بفهم واقتناع المتدرب بأهداف وفلسفة وأهمية التدريب والتطوير ارتباط كلي. 6-يمتلك المدربين المعرفة المناسبة في استراتيجيات التعليم والوسائل التكنولوجية بصورة عامة والتي تساعدهم على تدريب المدربين. 7-يستند التدريب القائم على الكفايات على تحديد مجالات وموضوعات وتحديد المهارات اللازمة لها والمعايير المختلفة للحكم على إتقانها. 
653 |a التنمية المهنية  |a التدريب المهني  |a التدريب القائم على الكفايات  |a إدارة الجودة الشاملة 
773 |c 008  |e Arab Journal for Training and Development Research  |l 004  |m مج2, ع4  |o 2414  |s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير  |v 002  |x 1834-2535 
856 |u 2414-002-004-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1291929  |d 1291929